Opis

Na czym polegają zajęcia rewalidacyjne?

Zajęcia rewalidacyjne mają rozwijać mocne strony ucznia oraz zniwelować dysfunkcje, które utrudniają mu uczenie się i funkcjonowanie w szkole. Ich celem szczegółowym może być między innymi usprawnienie funkcji językowych, słuchowych, wzrokowych, motorycznych czy spostrzeżeniowych, ale także rozwój kompetencji społecznych i emocjonalnych. W ramach zajęć rewalidacyjnych nauczyciel pracuje z uczniem nad:

• uwagą,
• pamięcią,
• spostrzeganiem,
• mową,
• orientacją przestrzenną,
• koordynacją wzrokowo-ruchową, wzrokowo-słuchową,
• funkcjonowaniem społecznym i emocjonalnym,
• komunikacją,
• motywacją,
• technikami uczenia się.

Sam program rewalidacji powinien zostać dostosowany do potrzeb i możliwości ucznia, dlatego jest opracowywany między innymi na podstawie zaleceń zawartych w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego. Przygotowując przykładowe tematy zajęć rewalidacyjnych dla klasy 1, należy kierować się także własnymi spostrzeżeniami z obserwacji, informacjami pozyskanymi od rodziców oraz konsultacjami prowadzonymi ze specjalistami.

Jakie mogą być przykładowe tematy zajęć rewalidacyjnych dla klasy 1?

Tematyka zajęć rewalidacyjnych w klasie 1 uzależniona jest od rodzaju niepełnosprawności ucznia. Ponieważ program rewalidacji ma charakter indywidualny, zajęcia powinny pomóc osiągnąć określone cele – ustalone na podstawie potrzeb ucznia. Przykładowe ćwiczenia, które można uwzględnić w takim programie, to:

• kreślenie na płaszczyznach dużych, płynnych ruchów – rozwój sprawności ruchowej, koordynacji wzrokowo-ruchowej,
• rozwiązywanie labiryntów – rozwój koordynacji wzrokowo-ruchowej,
• nawlekanie koralików – rozwój motoryki,
• odnajdywanie różnic między obrazkami – rozwój koncentracji uwagi i spostrzegawczości,
• dokończenie zaczętego wyrazu – rozwój percepcji słuchowej i funkcji językowych.

Do opracowania scenariuszy zajęć oraz programu rewalidacji indywidualnej warto użyć wzoru przykładowych tematów zajęć rewalidacyjnych – klasa 1. Należy pamiętać jednak, aby program rewalidacji dostosować do indywidualnych potrzeb i możliwości każdego ucznia.

Jakie są rodzaje zajęć rewalidacyjnych?

Każda szkoła powinna opracować własny katalog zajęć rewalidacyjnych, dostosowany do potrzeb uczniów. Zasadniczo, wymienia się jednak następujące rodzaje zajęć rewalidacyjnych:

• nauka orientacji przestrzennej,
• nauka poruszania się,
• nauka systemu Braille’a,
• nauka języka migowego,
• nauka innych alternatywnych metod komunikacji, 
• zajęcia rozwijające umiejętności społeczne, 
• zajęcia rozwijające umiejętności komunikacyjne,
• zajęcia rozwijające techniki szkolne,
• zajęcia korygujące wady wymowy,
• trening umiejętności społecznych,
• zajęcia niwelujące zaburzenia integracji sensorycznej.

• About
• Latest Posts

Marta Howaniec

Cześć! Mam na imię Marta, z wykształcenia nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej oraz logopeda. W wolnym czasie twórca materiałów dydaktycznych dla dzieci w wieku przedszkolnym, oraz ilustracji komputerowych do utworów literackich i piosenek dla dzieci.

Latest posts by Marta Howaniec (see all)

• PROGRAM WYCHOWAWCZY GRUPY …. – …. LATKÓW NA ROK SZKOLNY - 2024-06-10
• PODSUMOWANIE ARKUSZY OBSERWACJI - 2024-06-10
• Roczne sprawozdanie z pracy dydaktyczno – wychowawczej - 2024-06-10

Powiązane produkty:

Tematy zajęć rewalidacyjnych – klasa 2 – wzór Ocena efektywności zajęć rewalidacyjnych – Przedszkole – wzór Tematy zajęć rewalidacyjnych – klasa 3 – wzór Zeszyt obserwacji ucznia upośledzonego w stopniu głębokim – wzór Tematy zajęć rewalidacyjnych – klasa 7 – wzór Tematy zajęć rewalidacyjnych – klasa 5 – wzór Sprawozdanie z rewalidacji – Autyzm – wzór