Zakres materiału: język polski klasa 8, dział 4
Zestaw obejmuje zagadnienia związane z działem „Życiowe wybory”. Poniższa lista pozwala szybko sprawdzić, jakie teksty, tematy i umiejętności zostały uwzględnione w materiale, a także ułatwia dopasowanie sprawdzianu do treści aktualnie omawianych podczas lekcji języka polskiego.
Ogólnie zakres obejmuje np.:
- Natalia Rak, „Wybór”,
- Suzanne Collins, „Igrzyska śmierci”,
- Stefan Żeromski, „Syzyfowe prace”,
- Podróż w czasy dwudziestolecia międzywojennego,
- Kazimierz Wierzyński, „Zielono mam w głowie”,
- Marian Hemar, Julian Tuwim, „Piosenka o szczęściu”,
- Jan Lechoń, „Pytasz, co w moim życiu z wszystkich rzeczy główną”,
- Bolesław Leśmian, „Szewczyk”,
- Sławomir Mrożek, „Artysta”,
- Melchior Wańkowicz, „Tędy i owędy”,
- Jak napisać podanie?
- Grafika,
- Mowa zależna i niezależna – przypomnienie wiadomości,
- Wypowiedzenia wielokrotnie złożone,
- Podsumowanie rozdziału 4 – „Sprawdź, czy potrafisz”.
Tak opracowany zakres materiału pomaga uporządkować najważniejsze treści z czwartego działu i sprawdzić, czy przygotowany zestaw odpowiada zagadnieniom realizowanym z uczniami klasy 8.
Interesują Cię inne sprawdziany z języka polskiego wydawnictwa Nowa Era? linki do wszystkich kategorii zamieszczam poniżej:
- Sprawdziany – język polski – Nowa Era – klasa 4
- Sprawdziany – język polski – Nowa Era – klasa 5
- Sprawdziany – język polski – Nowa Era – klasa 6
- Sprawdziany – język polski – Nowa Era – klasa 7
Notka:
Materiał został opracowany zgodnie z zakresem tematycznym przewidzianym dla danej klasy szkoły podstawowej. Jest to jednak niezależne opracowanie edukacyjne przeznaczone do nauki i utrwalania wiadomości w domu. Produkt nie stanowi oficjalnego sprawdzianu szkolnego ani arkusza przygotowanego przez wydawcę podręcznika.
Materiał nie został zatwierdzony przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i nie zastępuje sprawdzianów, oceniania ani innych form weryfikacji wiedzy prowadzonych w szkole. Nazwa serii podręcznika została podana wyłącznie w celach informacyjnych, aby ułatwić określenie zakresu tematycznego opracowania. Jej użycie nie oznacza współpracy, powiązania ani afiliacji z wydawcą danej publikacji.














