Znajomość autora, narratora, miejsca akcji, bohaterów i chronologii tworzy fundament dalszej nauki i analizy utworu. Dzięki uporządkowaniu tych informacji łatwiej dostrzec motywacje postaci, rozpoznać skutki ich decyzji oraz dobierać trafne przykłady do interpretacji. Dlatego przygotowałam metryczkę, kartę relacji z Rafałem i ćwiczenie prawda–fałsz wymagające poprawienia dwóch błędnych informacji.

Osobną wklejkę poświęciłam znaczeniu czytania i „Wehikułowi czasu” Wellsa. Uczeń rozważa rolę biblioteki, wyjaśnia skojarzenia Rafała z Morlokami i Elojami oraz odczytuje dwa kierunki myślenia zawarte w słowie „kiedyś”. To okazja do zauważenia, jak jedna książka pomaga bohaterowi rozumieć rzeczywistość przedstawioną w innej. Polecenia zachęcają do formułowania własnych wyjaśnień związanych z tekstem.

Rodzicom proponuję rozmowę z wykorzystaniem karty „Dziadzio i wnuk”. Dziecko przypomina znaczenie skrzypiec, przyczyny rozstania i decyzję Rafała o poszukiwaniu dziadka. Rodzic może poprosić o wybranie jednej sytuacji najlepiej pokazującej wzajemną troskę oraz uzasadnienie wyboru. Wspólne wrócenie do fragmentu pomaga sprawdzić rozumienie lektury i nazwać uczucia towarzyszące bohaterom.

W kolejnych zadaniach uczeń analizuje pomoc Stelli lub Janki, wsparcie Emka i Lidki oraz znaczenie drobnych gestów życzliwości. Przygląda się także opiece nad zwierzętami. Karta dotycząca tytułu prowadzi od planu ucieczki łodzią do porównania z biblijną arką Noego i wyjaśnienia związku między ocaleniem a czasem.

Zestaw jest gotowy do wydruku:

• format PDF, 6 stron A4, po dwie wklejki na stronie;
• druk poziomy, jednostronny, w skali 100%;
• przerywane linie ułatwiające wycinanie;
• rozmiar dopasowany do zeszytu A5;
• symboliczne ilustracje, ramki, linie na odpowiedzi oraz miejsce na własne rysunki.

Wklejki można uzupełniać podczas omawiania kolejnych zagadnień lub wykorzystać do powtórzenia całej powieści. Zapisane odpowiedzi i podpisane obrazy Warszawy pozostają w zeszycie jako materiał do dalszej rozmowy o odpowiedzialności, pamięci i nadziei.

Włącz wklejki do „Arki czasu” do pracy z lekturą i pomóż uczniom uważnie odczytać historię Rafała.

Powiązane produkty:

Księga dżungli – bohaterowie – sprawdzian (2 strony A4) + odpowiedzi Dynastia Miziołków – bohaterowie – sprawdzian (2 strony A4) + odpowiedzi Ziele na kraterze – bohaterowie – sprawdzian (2 strony A4) + odpowiedzi Doktor Dolittle i jego zwierzęta – bohaterowie – sprawdzian (2 strony A4) + odpowiedzi Detektyw Pozytywka – bohaterowie – sprawdzian (2 strony A4) + odpowiedzi Pamiętnika Felka Parerasa – bohaterowie – sprawdzian (2 strony A4) + odpowiedzi