Zakochanie, przeprowadzka do obcego miasta, sekretna tożsamość i coraz więcej komplikacji – tak rozpoczyna się historia Anieli Kowalik, głównej bohaterki „Kłamczuchy” Małgorzaty Musierowicz. Piętnastoletnia dziewczyna mieszka w Łebie, gdzie poznaje Pawła Nowackiego. Zauroczona chłopcem postanawia rozpocząć naukę w Poznaniu, aby móc być bliżej niego.

Po przyjeździe Aniela zatrzymuje się u krewnych, lecz nie mówi im całej prawdy o powodach swojej przeprowadzki. Wkrótce, przebrana za Franciszkę Wyrobek, zatrudnia się jako pomoc domowa w mieszkaniu Pawła. Chłopak jej nie rozpoznaje, a bohaterka może go obserwować i stopniowo odkrywać, że rzeczywistość różni się od jej romantycznych wyobrażeń.

Jednocześnie Aniela rozpoczyna naukę w nowej szkole, poznaje Roberta Rojka i angażuje się w działalność szkolnego teatru. Próba pogodzenia nauki, rodzinnych obowiązków, uczuć oraz podwójnej tożsamości okazuje się coraz trudniejsza. Kolejne kłamstwa prowadzą do nieporozumień, konfliktów i sytuacji, nad którymi bohaterka przestaje panować.

Powieść opowiada o pierwszym zakochaniu, dorastaniu i poszukiwaniu własnego miejsca. Pokazuje również, że nawet kłamstwo wypowiedziane z pozornie dobrego powodu może zranić innych i wywołać nieprzewidziane skutki. Ważnymi problemami lektury są szczerość, odpowiedzialność, zaufanie, przyjaźń, rodzinne relacje oraz dojrzewanie emocjonalne.

Decyzja → kłamstwo → komplikacja → konsekwencja

W „Kłamczusze” kolejne zdarzenia są ze sobą ściśle powiązane. Każda decyzja Anieli wpływa na jej późniejsze zachowanie, a jedna nieprawda zmusza ją do wymyślania następnej. Znajomość kolejności wydarzeń pozwala prześledzić narastającą lawinę kłamstw i zrozumieć, dlaczego sytuacja bohaterki staje się coraz bardziej skomplikowana.

Chronologia wydarzeń jest podstawową wiedzą porządkującą fabułę, relacje między bohaterami i problematykę lektury. Dzięki niej uczeń potrafi odróżnić prawdziwą Anielę od odgrywanej przez nią Franciszki Wyrobek, połączyć kolejne nieporozumienia z ich przyczynami oraz dostrzec przemianę zachodzącą w głównej bohaterce.

Dlaczego warto znać kolejność wydarzeń w „Kłamczusze”?

• Ułatwia prześledzenie drogi Anieli z Łeby do Poznania i zrozumienie powodów jej decyzji.
• Pomaga uporządkować kolejne kłamstwa bohaterki oraz sytuacje, które z nich wynikają.
• Pozwala odróżnić Anielę Kowalik od stworzonej przez nią Franciszki Wyrobek.
• Ukazuje związki przyczynowo-skutkowe między zatajeniem prawdy, nieporozumieniami i konfliktami.
• Pomaga zrozumieć zmianę uczuć i poglądów Anieli pod wpływem nowych doświadczeń.
• Porządkuje relacje bohaterki z Pawłem, Robertem i poznańskimi krewnymi.
• Ułatwia analizę problemu szczerości, odpowiedzialności i utraty zaufania.
• Pomaga dostrzec proces dojrzewania emocjonalnego głównej bohaterki.
• Wspiera tworzenie planu wydarzeń, streszczenia oraz charakterystyki Anieli.
• Ułatwia przygotowanie do kartkówki, sprawdzianu lub odpowiedzi ustnej.