Opis
Jakie są ogólne cele wycieczek szkolnych?
Zgodnie z przepisami, celem organizowanej przez szkoły działalności krajoznawczo-turystycznej jest:
- poznawanie kraju, jego tradycji, środowiska przyrodniczego, zabytków kultury i historii,
- poznawanie kultury i języka innych państw,
- wspomaganie rodziny w procesie wychowania dzieci,
- poszerzanie wiedzy z różnych dziedzin życia społecznego, gospodarczego i kulturalnego,
- upowszechnianie wśród dzieci i młodzieży zasad ochrony środowiska naturalnego, a także umiejętności korzystania z zasobów przyrody,
- podnoszenie sprawności fizycznej,
- poznawanie zasad bezpiecznego zachowania się w różnych sytuacjach,
- upowszechnianie form aktywnego wypoczynku.
Są to ogólne cele wycieczek szkolnych, które można podzielić również na cele poznawcze, cele kształcące oraz cele wychowawcze wycieczki.
Przykładowe cele wycieczki szkolnej do Centrum Nauki Kopernik
Wycieczki szkolne do Centrum Nauki Kopernik organizowane są przede wszystkim dla dzieci uczęszczających do klas 4-8 oraz dla starszej młodzieży. Wśród przykładowych celów wycieczki do Centrum Nauki Kopernik można wymienić:
- rozwijanie zainteresowania nauką,
- inspirowanie dzieci do obserwacji,
- zachęcanie do przeprowadzania doświadczeń,
- zachęcanie do zadawania pytań i szukania odpowiedzi,
- poznawanie nauki poprzez doświadczenia,
- rozbudzanie ciekawości,
- wspomaganie samodzielnego poznawania świata,
- inspirowanie do dialogu na temat nauki,
- poznanie praw nauki, osiągnięć nauki i techniki.
Poza tym, taka wycieczka może spełniać też bardziej ogólne cele, na przykład:
- poznanie zasad bezpieczeństwa w trakcie wycieczki,
- utrwalenie zasad bezpiecznego podróżowania,
- utrwalenie zasad kulturalnego spożywania posiłków w miejscach publicznych,
- integracja grupy itd.
Jaką dokumentację przygotowuje kierownik wycieczki szkolnej?
Wzór przykładowych celów wycieczki do Centrum Nauki Kopernik jest przydatny w procesie wypełniania karty wycieczki szkolnej. Dokument ten przygotowuje kierownik wycieczki, a zatwierdza dyrektor placówki – zwykle z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem. Karta wycieczki powinna zawierać informacje na temat:
- terminu wyjazdu,
- wybranego środka transportu,
- klasy, której dotyczy wyjazd,
- liczby uczestników,
- miejsca docelowego i trasy przejazdu,
- opiekunów wycieczki.
Poza tym dokumentem kierownik przygotowuje również:
- listę uczestników wycieczki z danymi kontaktowymi opiekunów prawnych/rodziców,
- zgodę rodziców/opiekunów prawnych na wyjazd każdego dziecka,
- oświadczenie dotyczące przestrzegania zasad bezpieczeństwa (podpisane przez kierownika i opiekunów wycieczki),
- program wycieczki – informacje o trasie przejazdu, postojach, zakwaterowaniu, wyżywieniu, atrakcjach,
- rozliczenie kosztów wycieczki szkolnej.
- PROGRAM WYCHOWAWCZY GRUPY …. – …. LATKÓW NA ROK SZKOLNY - 2024-06-10
- PODSUMOWANIE ARKUSZY OBSERWACJI - 2024-06-10
- Roczne sprawozdanie z pracy dydaktyczno – wychowawczej - 2024-06-10