Opis

Jakie są cele wycieczek szkolnych?

Ogólne, podstawowe cele wycieczek szkolnych zostały wyszczególnione w przepisach dotyczących działalności krajoznawczo-turystycznej szkół. Można wymienić wśród nich między innymi:

• poznawanie przez uczniów kraju, jego środowiska przyrodniczego, tradycji, zabytków kultury oraz historii, 
• poszerzanie wiedzy z różnych dziedzin życia społecznego, gospodarczego, kulturalnego,
• upowszechnianie zasad ochrony środowiska wśród dzieci,
• wspomaganie rodziny i szkoły w procesie wychowania dzieci, 
• podnoszenie sprawności fizycznej uczniów oraz upowszechnianie form aktywnego wypoczynku,
• poznawanie zasad bezpiecznego zachowania się w różnych sytuacjach, np. podczas podróżowania. 

Jakie mogą być przykładowe cele wycieczki do Warszawy?

Przykładowy cel wycieczki do Warszawy może wiązać się z:

• uatrakcyjnieniem procesu edukacyjnego,
• poznawaniem kraju, a konkretnie stolicy polski,
• poznawaniem zabytków i historii miasta,
• poznawaniem dziedzictwa narodowego poprzez zwiedzanie miejsc uwzględnionych w programie wycieczki,
• rozbudzeniem uczuć patriotycznych,
• podkreśleniem znaczenia Warszawy jako stolicy Polski.

Poza takimi celami szczegółowymi, wśród celów wycieczki do Warszawy można wymienić także bardziej ogólne korzyści, na przykład:

• integrację klasy/grupy,
• możliwość wspólnego, aktywnego spędzania czasu,
• zachęcenie dzieci do podróżowania, zwiedzania,
• poznanie zasad bezpiecznego podróżowania,
• utrwalenie zasad obowiązujących podczas wycieczek szkolnych.

Do opracowania tej części karty wycieczki kierownik może wykorzystać uniwersalny wzór przykładowych celów wycieczki do Warszawy. Pismo uwzględnia zarówno cele ogólne, jak i szczegółowe wyjazdu. 

Dokumentacja wycieczki szkolnej

Poza kartą wycieczki z określonymi celami wycieczki szkolnej do Warszawy kierownik wycieczki przygotowuje również:

• listę uczestników wyjazdu, uwzględniającą dane kontaktowe rodziców,
• program wyjazdu,
• zgody rodziców lub opiekunów prawnych na wyjazd,
• oświadczenie dotyczące przestrzegania zasad bezpieczeństwa podpisane przez kierownika i opiekunów,
• rozliczenie kosztów wycieczki,
• podsumowanie wycieczki.

Sama karta wycieczki do Warszawy powinna zawierać natomiast:

• termin wyjazdu,
• liczbę uczestników wyjazdu,
• dane kierownika wycieczki,
• dane opiekunów,
• trasę przejazdu,
• środek transportu,
• cel podróży. 

W programie wycieczki uwzględnia się natomiast:

• trasę,
• zakwaterowanie,
• wyżywienie,
• atrakcje.

Rozliczenie wycieczki przygotowywane jest po powrocie, a polega na obliczeniu różnicy między zgromadzonymi środkami (wpłaty od uczestników oraz ewentualne dofinansowanie) a faktycznie poniesionymi kosztami (przejazd, zakwaterowanie, wyżywienie, bilety wstępu, itd.). Jeśli w wyniku rozliczenia okaże się, że kierownik posiada nierozdysponowane środki z wycieczki, należy zwrócić je uczestnikom lub przeznaczyć na ustalony cel. 

• About
• Latest Posts

Marta Howaniec

Cześć! Mam na imię Marta, z wykształcenia nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej oraz logopeda. W wolnym czasie twórca materiałów dydaktycznych dla dzieci w wieku przedszkolnym, oraz ilustracji komputerowych do utworów literackich i piosenek dla dzieci.

Latest posts by Marta Howaniec (see all)

• PROGRAM WYCHOWAWCZY GRUPY …. – …. LATKÓW NA ROK SZKOLNY - 2024-06-10
• PODSUMOWANIE ARKUSZY OBSERWACJI - 2024-06-10
• Roczne sprawozdanie z pracy dydaktyczno – wychowawczej - 2024-06-10

Powiązane produkty:

Program rewalidacji indywidualnej w stopniu lekkim – klasa 8 Cele wycieczki na Stadion Narodowy – przykłady Cele wycieczki do Centrum Nauki Kopernik – przykłady Sprawozdanie z pracy pedagoga specjalnego – wzór Aneks do umowy nauczyciela – wzór Wniosek o oddelegowanie nauczyciela – wzór Sprawozdanie z kontroli zarządczej w szkole – wzór