Opis
Jakie elementy zawiera przykładowe sprawozdanie z pracy dydaktyczno-wychowawczej w przedszkolu 3 latki?
Obowiązek sporządzania sprawozdań z pracy dydaktyczno-wychowawczej co semestr i/lub co rok szkolny nakłada na nauczycieli przedszkola statut placówki, nie przepisy ogólne. Taki dokument powinien omawiać między innymi:
- stan grupy,
- realizowany program,
- prowadzone zajęcia,
- udział dzieci w konkursach, imprezach, uroczystościach przedszkolnych,
- poziom rozwoju uczniów,
- sposób pracy z dziećmi,
- uzyskane efekty pracy z dziećmi.
Przykładowe sprawozdanie z pracy dydaktyczno-wychowawczej w przedszkolu (3 latki) najczęściej sprowadza się do opisu przebiegu okresu adaptacji oraz kompetencji zdobytych przez małych uczniów w trakcie danego semestru. Dokument powinien opowiadać o:
- podejmowanych zabawach integracyjnych,
- nauce przestrzegania ustalonych norm i zasad,
- poznawaniu zasad bezpieczeństwa,
- kształtowaniu umiejętności doprowadzania rozpoczętych działań do końca,
- wyrabianiu poczucia współodpowiedzialności,
- kształtowaniu i doskonaleniu umiejętności samoobsługowych,
- ćwiczeniu sprawności ruchowej i manualnej,
- nauce aktywnego słuchania czytanych bajek,
- nauce wypowiadania się na określony temat,
- nauce piosenek, wierszy, tańca, gry na instrumentach,
- doskonaleniu umiejętności plastycznych,
- poznawaniu figur geometrycznych,
- nauce określania położenia przedmiotów itd.
Sprawozdanie z pracy dydaktyczno-wychowawczej a aktywność 3 latków w przedszkolu
Do opracowania sprawozdania z pracy nauczyciela przedszkola warto użyć uniwersalnego wzoru sprawozdania z pracy dydaktyczno-wychowawczej w przedszkolu 3 latki. Dokument uwzględnia nie tylko opis obserwacji grupy, ale również podejmowane aktywności. Dzieci trzyletnie mogą brać udział między innymi w uroczystościach i imprezach przedszkolnych, w obchodach świąt, w konkursach, w wycieczkach, w spektaklach teatralnych i koncertach.
W grupie 3-latków mogą odbyć się Mikołajki, Wigilia grupowa, obchody Dnia Babci i Dziadka, Dnia Chłopaka, Dnia Kobiet, Dnia Matki czy Dnia Ojca. Wszystkie te aktywności warto uwzględnić w sprawozdaniu z pracy dydaktyczno-wychowawczej w przedszkolu.
Jakie znaczenie ma sprawozdanie z pracy dydaktyczno wychowawczej?
Nauczyciel sporządza sprawozdanie z pracy dydaktyczno-wychowawczej w przedszkolu przede wszystkim po to, aby podnieść jakość pracy placówki. W celu przygotowania takiego dokumentu pedagog musi prowadzić ciągłe obserwacje, podsumowując umiejętności opanowane przez grupę, a także wyszczególniając problemy, z jakimi mierzą się mali uczniowie.
Na tej podstawie może zaplanować następnie indywidualną pracę z poszczególnymi dziećmi, a także wysnuć ogólne wnioski dotyczące dalszej pracy w grupie. Dzięki temu, poprzez wdrażanie takich wniosków po każdym semestrze, praca z dziećmi może być bardziej efektywna – lepiej ukierunkowana na indywidualne problemy uczniów.
- PROGRAM WYCHOWAWCZY GRUPY …. – …. LATKÓW NA ROK SZKOLNY - 2024-06-10
- PODSUMOWANIE ARKUSZY OBSERWACJI - 2024-06-10
- Roczne sprawozdanie z pracy dydaktyczno – wychowawczej - 2024-06-10
Powiązane produkty:
Sprawozdanie ze stażu na nauczyciela mianowanego wg 8 punktów
Sprawozdanie z pracy dydaktyczno-wychowawczej w przedszkolu 4 latki
Sprawozdanie z pracy dydaktyczno-wychowawczej w przedszkolu 5 latki
PODSUMOWANIE ARKUSZY OBSERWACJI
Mocne i słabe strony grupy przedszkolnej – 4 latki – przykład
Słabe strony nauczyciela Przedszkola – przykłady
Sprawozdanie z pracy nauczyciela wspomagającego w Przedszkolu – wzór
