Opis
Z jakich elementów składa się sprawozdanie z pracy dydaktyczno-wychowawczej w przedszkolu 5 latki?
Podstawowe informacje, jakie powinny pojawić się w przykładowym sprawozdaniu z pracy dydaktyczno-wychowawczej w przedszkolu 5 latki, obejmują między innymi:
- liczebność grupy,
- realizowany program,
- realizowane zajęcia z zakresu edukacji matematycznej, plastycznej, muzycznej, językowej, ruchowej.
Sprawozdanie można podzielić także na opis charakterystyki grupy oraz wnioski do dalszej pracy. W dokumencie nauczyciel opisuje zrealizowane czynności, w tym działania mające na celu wychowanie zdrowotne, wychowanie społeczno-moralne, wychowanie umysłowe, estetyczne i techniczne.
Określając poziom rozwoju grupy, nawiązuje natomiast między innymi do poziomu samoobsługi dzieci, do przestrzegania przez nie norm i zasad panujących w placówce, do poziomu koncentracji uwagi i stopnia opanowania innych umiejętności wchodzących w skład tak zwanej gotowości szkolnej.
W sprawozdaniu należy odnieść się do dostrzeżonych problemów i trudności rozwojowych/wychowawczych, a następnie na tej podstawie sformułować wnioski do dalszej pracy z dziećmi. Dokument można przygotować na podstawie wzoru sprawozdania z pracy dydaktyczno-wychowawczej w przedszkolu 5 latki.
Jakie informacje są ważne w sprawozdaniu z pracy dydaktyczno-wychowawczej w przedszkolu 5 latki?
Sprawozdanie z pracy dydaktyczno-wychowawczej w przedszkolu dot. grupy 5 latków można podzielić na opis wyników obserwacji nauczyciela oraz opis stosowanych form i metod pracy z dziećmi, wraz z efektami tej pracy. Dzieci 5-letnie zbliżają się do realizacji obowiązku szkolnego, dlatego w swoich obserwacjach pedagog powinien oceniać ich rozwój motoryczny i umysłowy, w tym między innymi umiejętność skupienia uwagi na jednym temacie, umiejętność współdziałania, przestrzeganie ustalonych norm postępowania i tak dalej.
W opisie charakterystyki grupy nauczyciel może zwrócić uwagę na:
- zainteresowania dzieci,
- konflikty w grupie,
- problemy, np. dokuczanie rówieśnikom.
Na podstawie obserwacji nauczyciel jest w stanie opracować kierunki pracy indywidualnej, które mają na celu wyrównywanie niedoborów i stymulowanie rozwoju dzieci w konkretnych obszarach. Z tego względu sprawozdanie powinno obejmować również opis podjętych już działań, w tym stosowane formy i metody pracy z dziećmi. Mogą to być między innymi następujące czynności:
- słuchanie opowiadań i wierszy,
- oglądanie książeczek obrazkowych,
- rozwiązywanie zagadek,
- obserwacje przyrody,
- klasyfikowanie przedmiotów na podstawie określonych cech i wiele innych.
Sprawozdanie nawiązuje też do uroczystości i imprez przedszkolnych, konkursów i innych akcji, w których dzieci brały udział w danym semestrze.
- PROGRAM WYCHOWAWCZY GRUPY …. – …. LATKÓW NA ROK SZKOLNY - 2024-06-10
- PODSUMOWANIE ARKUSZY OBSERWACJI - 2024-06-10
- Roczne sprawozdanie z pracy dydaktyczno – wychowawczej - 2024-06-10