W przygotowanych zadaniach znalazły się między innymi:

• Opieka nad Czarnulkiem – opis wyglądu baranka, wyjaśnienie jego potrzeb oraz wskazanie pomocy udzielanej przez Ewę i mamę.
• Obserwowanie ptaków – powrót do przygody z lalką Różą i poduszeczką, wyjaśnienie zachowania ptaków oraz zapisanie zasady przyglądania się im bez przeszkadzania.
• Rodzinne obowiązki – rozpoznawanie pracy taty, działań Antosia i jego drużyny oraz zajęć, w których młodsze dzieci pomagają rodzicom.
• Poznawanie bohaterów – określanie, kim są mieszkańcy gajówki, porównywanie Ewy i Tomka oraz dobieranie przykładów do nazwanych cech.

Nauczyciel może wykorzystać kartę „Rok na Leszczynowej Górce” do pracy w czterech grupach. Każda wyszukuje w książce przykłady zmian przyrody lub zajęć bohaterów związanych z jedną porą roku. Wspólne zebranie odpowiedzi pozwala zobaczyć, jak rytm natury wpływa na codzienność rodziny. Z kolei „Mały słownik leśny” utrwala znaczenie słów: gajówka, szkółka leśna, trop i siewka. Uczeń wykorzystuje wybrane słowo we własnym zdaniu o lekturze.

Pamiętałam również o podstawach: autorkach, miejscu wydarzeń, postaciach i kolejności zdarzeń. Znajomość najważniejszych informacji o książce jest kluczowa dla dalszej nauki i analizy utworu. Pomaga rozumieć, dlaczego bohaterowie podejmują określone działania i jakie przynoszą one skutki. Porządkowanie sześciu etapów pierwszego karmienia Czarnulka ćwiczy właśnie dostrzeganie takich zależności. Zadanie prawda–fałsz dodatkowo zachęca do poprawiania błędnych informacji.

Na zakończenie zaproponowałam pocztówkę z Leszczynowej Górki. Dziecko przedstawia dom i przyrodę, może dorysować postać lub zwierzę, a następnie pisze dwa–trzy zdania zapraszające do tego miejsca. Rysunek i krótka wypowiedź wymagają wybrania charakterystycznych elementów świata książki. Powstaje osobiste podsumowanie lektury, o którym można opowiedzieć w klasie lub w domu.

Wklejki sprawdzą się podczas omawiania kolejnych przygód, samodzielnego uzupełniania wiadomości i powtórek. Gotowe polecenia ułatwiają organizację pracy, a materiał zgromadzony w zeszycie pozostaje pod ręką przy następnej rozmowie o książce.

Dodaj wklejki do „Dzieci z Leszczynowej Górki” do swoich materiałów i połącz czytanie z uważnym poznawaniem przyrody.

Powiązane produkty:

Plan pracy świetlicy szkolnej 2026/2027 – PDF Lapbook – szablony do druku (aż 70 wklejek!) Przykładowa ocena pracy nauczyciela – wzór Uzasadnienie oceny pracy nauczyciela – przykład Przykładowe wnioski nauczyciela po hospitacji – wzór 244 przykładowe wpisy do Dziennika Zajęć Rewalidacyjnych