Samoocena ucznia z zachowania – wzór

17,00 

Samoocena ucznia z zachowania jest subiektywna, ale ma duże znaczenie zarówno dla samego ucznia, jak i dla nauczyciela wychowawcy. Sporządzając samoocenę, uczeń analizuje swoją postawę, dostrzega własne mocne i słabe strony, a tym samym motywuje się do pozytywnych zmian.

Dla ułatwienia Ci sporządzenia takiego dokumentu – przygotowaliśmy przykładowy wzór samooceny ucznia z zachowania, który pobierzesz, klikając poniższy przycisk:

Opis

Jakie znaczenie ma samoocena ucznia z zachowania?

Przykładowa samoocena ucznia z zachowania może posłużyć nauczycielowi wychowawcy do wystawienia oceny z zachowania, ale celem jej sporządzenia jest przede wszystkim zwiększenie motywacji ucznia poprzez wskazanie mu jego mocnych i słabych stron oraz możliwości.

W samoocenie uwzględnia się osiągnięcia szkolne ucznia, a także ocenę jego postawy wobec rówieśników, nauczycieli i obowiązków szkolnych. Pisanie samooceny sprawia, że uczeń lepiej poznaje samego siebie, swoje predyspozycje, problemy, wady i zalety.

Warto wspomnieć przy tym, że na samoocenę często wpływają oceny przedmiotowe oraz opinie, jakie uczeń słyszy na swój temat.

Aby samoocena ucznia była rzetelna, warto więc użyć do jej opracowania wzoru samooceny ucznia z zachowania. Druk podpowiada bowiem, co należy uwzględnić w takim dokumencie i jak ocenić swoją postawę w najbardziej obiektywny sposób. 

Co warto uwzględnić w samoocenie ucznia z zachowania?

Przykładowa samoocena ucznia z zachowania to nie tylko charakterystyka danej osoby, ale także opis jej planów na przyszłość, perspektyw rozwoju oraz kompetencji. W samoocenie należy napisać o swoich mocnych i słabych stronach, a także o tym:

  • co uczeń może zmienić lub poprawić w swoim zachowaniu,
  • czy uczeń jest akceptowany przez rówieśników,
  • jak uczeń zachowuje się w stosunku do innych osób,
  • czy uczeń jest lubiany,
  • czy uczeń jest aktywny,
  • jakie jest podejście ucznia do obowiązków szkolnych,
  • jakimi osiągnięciami szkolnymi uczeń może się pochwalić,
  • czy uczeń pomaga tworzyć dobrą atmosferę w klasie,
  • czy uczeń pracuje na miarę swoich możliwości,
  • czy uczeń zachowuje się kulturalnie,
  • czy uczeń podejmuje się zadań dodatkowych. 

Druk przykładowej samooceny ucznia z zachowania odnosi się także do tematu spóźnień i nieobecności, odrabiania prac domowych, systematyczności nauki, podejmowanych starań oraz udziału w konkursach. 

Opinie

Na razie nie ma opinii o produkcie.

Napisz pierwszą opinię o „Samoocena ucznia z zachowania – wzór”

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

SkutecznyNauczyciel.pl powstał w 2018 roku i był to na początku jedynie blog edukacyjny, jednak z czasem zaczęły do nas trafiać zapytania i prośby dotyczące sporządzania gotowych pism, wniosków, opinii i innych przeróżnych dokumentów edukacyjnych.

Stąd w 2020 roku postanowiliśmy uruchomić sklep internetowy, w którym znajdziesz gotowe produkty cyfrowe w postaci wzorów pism, z których codziennie korzystają Dyrektorzy szkół i przedszkoli, pedagodzy, rodzice, a nawet uczniowie i studenci.

Codziennie wkładamy dużo wysiłku, aby tworzone przez nas wzory pism spełniały wszystkie formalne wymagania.

Oto największe wydarzenia w naszej firmie:

historia-firmy-skuteczny-nauczyciel

2018 – powstanie bloga SkutecznyNauczyciel.pl

strzałka

2020 – rozbudowa portalu o sklep internetowy.

strzałka

2024 (styczeń) – do twórców strony dołączają:

Katarzyna Szafraniec

Asia Duplaga

i Angelika Romanowska

strzałka

2024 (maj) – rozbudowaliśmy nasz sklep internetowy o dział Gazetki szkolne, materiały do tego działu tworzy z ogromnym zaangażowaniem Marta Howaniec, która właśnie dołączyła do naszej ekipy!

Jeśli chcesz otrzymać FV za zakup, po zakupie dokumentu poinformuj nas o tym mailowo.

Zakupiony dokument zostanie wysłałny automatycznie na podany adres e-mail.

Odczekaj co najmniej 10 minut po dokonaniu zakupu, link do pobrania dokumentu przyjdzie w osobnym e-mailu. Link do pobrania dostępny będzie także zaraz po dokonaniu płatności BLIKIEM.