Opis
Czego może dotyczyć uzasadnienie niepromowania ucznia w edukacji wczesnoszkolnej?
Uczniowie edukacji wczesnoszkolnej otrzymują promocję do klasy programowo wyższej bez względu na swoje wyniki w nauce. Aby uczeń powtarzał klasę, rodzice lub wychowawca muszą złożyć w tym celu wniosek o pozostawienie ucznia w klasie wraz z uzasadnieniem niepromowania ucznia w edukacji wczesnoszkolnej.
Zasadniczo, uzasadnionej przyczyny pozostawienia ucznia w klasie należy szukać w przepisach Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dn. 10 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych.
Można również wykorzystać gotowy wzór uzasadnienia niepromowania ucznia w edukacji wczesnoszkolnej. Należy pamiętać, że promocji do klasy programowo wyższej nie powinien otrzymać uczeń, który „nie rokuje na powodzenie w nauce”, a także uczeń, który pozostawiony w tej samej klasie ma szansę uzupełnić podstawowe kompetencje w zakresie pisania, czytania i liczenia.
Czy warto złożyć wniosek z uzasadnieniem niepromowania ucznia w edukacji wczesnoszkolnej?
Przykładowe uzasadnienie niepromowania ucznia w edukacji wczesnoszkolnej może wskazywać na fakt, że dziecko pozostaje w tyle za rówieśnikami, a tym samym ma poważne braki w zakresie podstawowych umiejętności i wiedzy, na przykład z powodu częstych chorób i nieobecności w szkole.
W takiej sytuacji pozostawienie dziecka w tej samej klasie może być uzasadnione ze względu na to, że pozwoli mu nadrobić zaległości i zapobiegnie poważniejszym problemom w klasach programowo wyższych. Poza tym, powtórzenie klasy może też uchronić ucznia przed zaburzeniami emocjonalnymi, np. fobią szkolną.
- Czy 2,5 latka można zapisać do przedszkola? - 2024-03-09
- Czy przyjęcie 2-latka do przedszkola jest możliwe? - 2024-03-08
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.