Jakie elementy powinien zawierać kontrakt z uczniem z zespołem Aspergera?
Każdy kontrakt z uczniem wygląda nieco inaczej, ponieważ jest dostosowany do indywidualnych problemów dziecka. Można jednak opracować go, stosując wzór kontraktu z uczniem z zespołem Aspergera, który uwzględnia następujące elementy:
- opis negatywnych zachowań, które dziecko ma zmienić,
- sposób monitorowania realizacji kontraktu,
- sposób zmieniania zachowań negatywnych,
- konsekwencje niewłaściwego zachowania, czyli “kary”,
- sposób informowania rodziców o postępach dziecka,
- sposób nagradzania dziecka.
Należy pamiętać, że przykładowy kontrakt z uczniem z zespołem Aspergera ma mieć pozytywny charakter – nie służy karaniu dziecka, lecz wspieraniu jego rozwoju.
Jednocześnie dokument musi jasno regulować zasady współpracy między nauczycielem a uczniem i jego rodzicami. Przewidziane kary muszą być stosowane niezwłocznie, a obiecywane nagrody muszą być realne i atrakcyjne, aby motywowały dziecko do zmiany zachowania.
Co jest ważne w kontrakcie z uczniem z zespołem Aspergera?
Jak zostało wspomniane, każdy kontakt behawioralny z uczniem jest inny, ponieważ inne są też problemy dzieci oraz skuteczne w walce z nimi metody pracy. Druk przykładowego kontraktu z uczniem z zespołem Aspergera jako „kary” powinien przewidywać zatem takie konsekwencje, które będą dotkliwe odpowiednio do stopnia przewinienia, np. wyprowadzenie z sali.
Podobnie jest z systemem nagradzania, który można podzielić na nagrody szkolne oraz nagrody udzielane przez rodziców, jak chociażby czas przed telewizorem. Do umowy można dołączyć także tabelkę, która pozwoli każdego dnia odnotowywać pozytywne zmiany lub negatywne zachowania dziecka.
- Doradztwo zawodowe – czym jest i jak powinno wyglądać? - 2024-10-31
- Czy 2,5 latka można zapisać do przedszkola? - 2024-03-09
- Czy przyjęcie 2-latka do przedszkola jest możliwe? - 2024-03-08
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.