Opis
Czym zajmuje się pedagog specjalny?
Pedagog specjalny pomaga dzieciom z trudnościami odnaleźć się w szkole i w grupie. Ma za zadanie diagnozować problemy wychowawcze i dydaktyczne, wykrywać ograniczenia i bariery, które utrudniają dziecku funkcjonowanie oraz pracować nad ich wyeliminowaniem. Pedagog specjalny diagnozuje również możliwości psychofizyczne uczniów, określa ich mocne strony, zainteresowania i predyspozycje, co również wiąże się ze szczególnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi.
Zadania, które powinien uwzględniać przykładowy plan pracy pedagoga specjalnego w przedszkolu, określa Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 22 lipca 2022 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach. Zgodnie z treścią tego aktu prawnego główne zadania pedagoga specjalnego to:
- współpraca z nauczycielami, wychowawcami, specjalistami, rodzicami i uczniami, która polega między innymi na rozpoznawaniu potrzeb rozwojowych dzieci,
- wspieranie nauczycieli, wychowawców i specjalistów,
- współpraca z zespołem opracowującym i realizującym IPET,
- udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom, rodzicom, nauczycielom,
- współpraca z innymi podmiotami,
- przedstawianie propozycji w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli.
Czym zajmuje się pedagog specjalny w przedszkolu?
Na podstawie obowiązków pedagoga specjalnego można ustalić, jakie zadania realizuje on w placówce. Warto także sięgnąć po wzór planu pracy pedagoga specjalnego w przedszkolu, aby w szybki sposób ustalić plan działania na cały rok szkolny. Zadania pedagoga specjalnego obejmują między innymi:
- rekomendowanie dyrektorowi działań dot. zapewnienia pełnego, aktywnego uczestnictwa uczniów w życiu placówki,
- prowadzenie badań i działań diagnostycznych w związku z rozpoznawaniem indywidualnych potrzeb oraz możliwości psychofizycznych uczniów,
- branie udziału w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych,
- wspomaganie nauczycieli w rozpoznawaniu przyczyn niepowodzeń edukacyjnych, trudności w funkcjonowaniu uczniów, barier i ograniczeń,
- wspieranie nauczycieli w udzielaniu uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
- pomoc przy dostosowywaniu sposobów i metod pracy do potrzeb i możliwości uczniów.
Warto pamiętać, że pedagog specjalny w swojej pracy musi współpracować z wieloma jednostkami. Jest on pośrednikiem między placówką a poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, placówkami doskonalenia nauczycieli, pracownikami socjalnymi, kuratorami, innymi przedszkolami, organizacjami pozarządowymi czy innymi podmiotami działającymi na rzecz rodziny, dzieci i młodzieży.
- PROGRAM WYCHOWAWCZY GRUPY …. – …. LATKÓW NA ROK SZKOLNY - 2024-06-10
- PODSUMOWANIE ARKUSZY OBSERWACJI - 2024-06-10
- Roczne sprawozdanie z pracy dydaktyczno – wychowawczej - 2024-06-10