Jaką dokumentację prowadzi pedagog specjalny?
Zgodnie z przepisami rozporządzenia MEN z 25 sierpnia 2017 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji, pedagog specjalny musi prowadzić dziennik, do którego będzie wpisywał:
- tygodniowy rozkład swoich zajęć,
- opis zajęć i czynności przeprowadzonych w poszczególnych dniach, w tym informacje o podejmowaniu kontaktów z instytucjami i osobami, z którymi współpracuje,
- dane dzieci, uczniów, słuchaczy lub wychowanków, którzy są objęci pomocą psychologiczno-pedagogiczną lub innymi formami pomocy.
Podstawowa dokumentacja pedagoga specjalnego obejmuje:
- plan pracy,
- dziennik pedagoga specjalnego,
- program zajęć rewalidacyjnych,
- program zajęć z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
- sprawozdanie z pracy pedagoga specjalnego.
Warto zwrócić przy tym uwagę na fakt, że pedagog specjalny dokumentuje swoje działania w dzienniku zajęć i czynności lub w dziennika prowadzonych zajęć. Wyróżniamy bowiem:
- dziennik zajęć specjalisty szkolnego, obejmujący między innymi imiona i nazwiska uczniów objętych różnymi formami pomocy,
- dziennik innych zajęć prowadzonych przez specjalistów, obejmujący dane uczniów, informacje o oddziale, do którego uczęszczają, dane rodziców uczniów, indywidualny program pracy z uczniem, ocenę postępów, tematy przeprowadzonych zajęć, wnioski do dalszej pracy i wiele innych informacji na temat pracy z poszczególnymi dziećmi.
Jak wypełnić dziennik pedagoga specjalnego?
Szukając odpowiedzi na pytanie, jak powinny wyglądać przykładowe tematy do dziennika pedagoga specjalnego, należy sięgnąć do wspomnianego wyżej aktu prawnego, który stanowi, że wpisy do dziennika prowadzonego przez specjalistę powinny uwzględniać:
- tygodniowy rozkład zajęć,
- zajęcia i czynności przeprowadzone w poszczególnych dniach (w tym informacje o kontaktach podejmowanych z osobami/instytucjami, z którymi specjalista współdziała w ramach swojej pracy),
- imiona i nazwiska dzieci/uczniów/słuchaczy/wychowanków, objętych różnymi formami pomocy.
Wpisy do dziennika muszą być poprawne pod względem formalnym i merytorycznym. Poprawność formalna to spełnienie wymienionych wyżej wymagań. Natomiast poprawność merytoryczna to odnoszenie się we wpisach do realizacji zadań, które pedagog powinien wykonywać na podstawie przepisów i/lub własnego planu pracy.
Jakie zadania obejmuje plan pracy pedagoga specjalnego?
Podstawowy plan pracy pedagoga specjalnego w przedszkolu lub szkole opiera się na liście zadań, których obowiązek realizacji nakładają na specjalistę przepisy Rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z 22 lipca 2022 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach. Obejmują one:
- współpracę z nauczycielami, wychowawcami, specjalistami, rodzicami i uczniami w tym prowadzenie badań i działań diagnostycznych prowadzących do rozpoznawania potrzeb rozwojowych i edukacyjnych, możliwości psychofizycznych uczniów, ich predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień, rekomendowanie dyrektorowi działań, które mają zapewnić aktywne i pełne uczestnictwo uczniów w życiu szkoły, rozwiązywanie problemów wychowawczych i dydaktycznych, rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń edukacyjnych i trudności w funkcjonowaniu uczniów, określanie niezbędnych warunków i środków dydaktycznych, odpowiednich ze względu na indywidualne potrzeby rozwojowe i edukacyjne uczniów;
- współpracę z zespołem opracowującym IPET dla uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego,
- wspieranie nauczycieli, wychowawców i innych specjalistów w udzielaniu uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej, dostosowywaniu metod i sposobów pracy do potrzeb i możliwości uczniów, dobieraniu metod i form kształcenia oraz środków dydaktycznych, rozpoznawaniu przyczyn niepowodzeń edukacyjnych, trudności w funkcjonowaniu, a także barier i ograniczeń utrudniających funkcjonowanie ucznia w szkole;
- udzielanie pomocy psychologiczno pedagogicznej uczniom, rodzicom i nauczycielom;
- współpracę z takimi podmiotami jak inne przedszkola, placówki, szkoły, poradnia psychologiczno pedagogiczna, placówki doskonalenia nauczycieli, asystent rodziny, pracownik socjalny, kurator sądowy, itd.
Jak mogą wyglądać przykładowe wpisy do dziennika pedagoga specjalnego?
Przy tworzeniu wpisów do dziennika pedagoga specjalnego pomocne są zarówno przepisy informujące o ustawowych zadaniach specjalisty, jak i jego własny plan pracy, opisujący sposoby realizacji tychże zadań. Przykładowe wpisy do dziennika pedagoga specjalnego mogą dotyczyć zatem między innymi:
- opracowywania IPET we współpracy z zespołem pracującym z uczniem, który posiada orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego,
- obserwacji uczniów pod kątem przygotowania dostosowań wymagań edukacyjnych,
- udziału w spotkaniach zespołu opracowującego IPET,
- rozmów z pracownikami MOPS-u w celu przygotowania planu wsparcia dla uczniów w trudnej sytuacji bytowej,
- prowadzenia rozmów indywidualnych z rodzicami na temat funkcjonowania uczniów w szkole,
- zapoznawania się z dokumentacją uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego,
- prowadzenia konsultacji z pedagogiem szkolnym,
- prowadzenia rozmów na temat sytuacji uczniów z rodzicami, wychowawcami lub samymi uczniami,
- prowadzenia rozmów wyjaśniających o charakterze wychowawczym,
- udzielania wsparcia nauczycielom w zakresie dostosowania wymagań edukacyjnych dla uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego,
- organizowania warsztatów o charakterze wychowawczym lub profilaktycznym,
- wspierania wychowawców klas w rozwiązywaniu problemów wychowawczych,
- organizowania szkoleń dla rady pedagogicznej,
- prowadzenia rozmów telefonicznych z rodzicami/instytucjami,
- dokonywania ewaluacji udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
- Doradztwo zawodowe – czym jest i jak powinno wyglądać? - 2024-10-31
- Czy 2,5 latka można zapisać do przedszkola? - 2024-03-09
- Czy przyjęcie 2-latka do przedszkola jest możliwe? - 2024-03-08
Sylwia Dobrzańska –
Pięknie dziękuję!