Opis
Dzieci z Bullerbyn – scenariusz zajęć – próbka tekstu
Cele główne:
- Uczeń zna/wie: Główne postacie i wątki książki „Dzieci z Bullerbyn”.
- Uczeń potrafi: Opisać postacie i wydarzenia z książki, współpracować w grupie podczas wykonywania zadań.
- Uczeń rozumie: Znaczenie przyjaźni i współpracy na przykładzie bohaterów książki, kontekst kulturowy i historyczny życia w Bullerbyn.
Metody pracy:
- Pogadanka
- Rozmowa kierowana
- Burza mózgów
Formy pracy:
- Grupowa
Środki dydaktyczne:
- Komputer
- Projektor multimedialny
- Duże arkusze papieru (A2 lub większe)
- Kredki, pisaki, farby
- Nożyczki, klej
- Gazety i czasopisma do wycinania obrazków (opcjonalnie)
- Drukowane szablony postaci z książki (opcjonalnie)
- Kartki papieru do pisania opisów
- Naklejki, brokat i inne materiały dekoracyjne (opcjonalnie)
Czas trwania:
- 45 min
Miejsce:
- Salka klasowa
Przebieg zajęć:
- Wprowadzenie (5 min):
„Dzieci z Bullerbyn” to klasyczna książka dla dzieci napisana przez szwedzką autorkę Astrid Lindgren. Opublikowana po raz pierwszy w 1947 roku, szybko stała się ulubioną lekturą dzieci na całym świecie. Opowieść koncentruje się na przygodach sześciorga dzieci mieszkających w małej wiosce Bullerbyn: Lisy, Lassego i Bossego (rodzeństwa), Anny i Britty (również sióstr) oraz Ollego. Przez pryzmat ich codziennych zabaw i przygód, Lindgren przedstawia ciepły, idylliczny obraz życia na szwedzkiej wsi.
Zapraszamy do zakupu najważniejszej części scenariusza, klikając przycisk „Kupuję dostęp do dokumentu”
- PROGRAM WYCHOWAWCZY GRUPY …. – …. LATKÓW NA ROK SZKOLNY - 2024-06-10
- PODSUMOWANIE ARKUSZY OBSERWACJI - 2024-06-10
- Roczne sprawozdanie z pracy dydaktyczno – wychowawczej - 2024-06-10