Opis
Jakie elementy powinno zawierać sprawozdanie z innowacji pedagogicznej?
Przykładowe sprawozdanie z innowacji pedagogicznej – sensoplastyka powinno zawierać co najmniej:
- dane autora innowacji,
- określenie rodzaju innowacji,
- miejsce wdrożenia innowacji,
- termin realizacji innowacji,
- zakres innowacji,
- główne założenia i cele innowacji,
- opis przebiegu innowacji – stosowanych metod i form pracy, realizowanych programów, wykorzystanych materiałów dydaktycznych,
- wnioski z innowacji, na przykład na podstawie ankiet prowadzonych wśród uczestników.
Opracowany w taki sposób dokument pozwala ocenić, czy innowacja była wartościowa dla uczniów i przyniosła im realne korzyści. Na tej podstawie można określić następnie, czy innowację warto powtórzyć lub włączyć na stałe do programu nauczania.
Na czym polega sensoplastyka i jakie są jej cele?
Sensoplastyka to rodzaj zajęć plastycznych, które polegają na wykorzystaniu różnego rodzaju faktur, kolorów, konsystencji czy smaków do zabawy i tworzenia. Takie zajęcia angażują wszystkie zmysły jednocześnie i pozwalają dzieciom rozwijać wyobraźnię oraz swoją ekspresję. Główne cele sensoplastyki, jakie należy uwzględnić w sprawozdaniu z innowacji pedagogicznej, to:
- wszechstronny rozwój dzieci,
- terapeutyczne oddziaływanie na zmysły,
- pobudzanie dzieci do działania,
- odkrywanie i rozwijanie umiejętności kreatywnego poznawania rzeczywistości.
Efektami takiej innowacji mogą być zaś między innymi:
- zadowolenie dzieci z własnych dokonań,
- spontaniczne podejmowanie nowych działań,
- realizacja własnych pomysłów,
- relaksacja fizyczna i psychiczna,
- lepiej skoordynowane używanie obu rąk,
- kształtowanie pozytywnych odczuć w kontakcie z innymi ludźmi.
Na czym polega sensoplastyka?
Sprawozdanie z innowacji pedagogicznej – sensoplastyka powinno opisywać, jak przebiegało wdrożenie innowacji, czyli jakie czynności wykonywali uczniowie. W ramach sensoplastyki dzieci mogą natomiast bawić się – bez szczególnie rygorystycznych reguł – masami bezkształtnymi, tworzywami sypkimi czy farbami o różnych kolorach, fakturach i zapachach. Zabawa często odbywa się na świeżym powietrzu w warunkach, w których dzieci nie muszą przejmować się bałaganem.
Zajęcia polegają na podejmowaniu twórczych eksperymentów, nieskrępowanych ryzykiem wybrudzenia się. Z kolei stosowane materiały mają oddziaływać na wszystkie zmysły swoimi kształtami, fakturami, kolorami, zapachami czy nawet smakami. Do podsumowania takich zajęć można wykorzystać wzór sprawozdania z innowacji pedagogicznej – sensoplastyka. Wnioski do oceny (ewaluacji) innowacji nauczyciel pozyskuje z własnych obserwacji oraz z wyników ankiet przeprowadzonych wśród uczniów.
- PROGRAM WYCHOWAWCZY GRUPY …. – …. LATKÓW NA ROK SZKOLNY - 2024-06-10
- PODSUMOWANIE ARKUSZY OBSERWACJI - 2024-06-10
- Roczne sprawozdanie z pracy dydaktyczno – wychowawczej - 2024-06-10