Jakie elementy powinno zawierać sprawozdanie z innowacji pedagogicznej?

Przykładowe sprawozdanie z innowacji pedagogicznej – sensoplastyka powinno zawierać co najmniej:

• dane autora innowacji,
• określenie rodzaju innowacji,
• miejsce wdrożenia innowacji,
• termin realizacji innowacji,
• zakres innowacji,
• główne założenia i cele innowacji,
• opis przebiegu innowacji – stosowanych metod i form pracy, realizowanych programów, wykorzystanych materiałów dydaktycznych,
• wnioski z innowacji, na przykład na podstawie ankiet prowadzonych wśród uczestników.

Opracowany w taki sposób dokument pozwala ocenić, czy innowacja była wartościowa dla uczniów i przyniosła im realne korzyści. Na tej podstawie można określić następnie, czy innowację warto powtórzyć lub włączyć na stałe do programu nauczania. 

Na czym polega sensoplastyka i jakie są jej cele?

Sensoplastyka to rodzaj zajęć plastycznych, które polegają na wykorzystaniu różnego rodzaju faktur, kolorów, konsystencji czy smaków do zabawy i tworzenia. Takie zajęcia angażują wszystkie zmysły jednocześnie i pozwalają dzieciom rozwijać wyobraźnię oraz swoją ekspresję. Główne cele sensoplastyki, jakie należy uwzględnić w sprawozdaniu z innowacji pedagogicznej, to:

• wszechstronny rozwój dzieci, 
• terapeutyczne oddziaływanie na zmysły,
• pobudzanie dzieci do działania,
• odkrywanie i rozwijanie umiejętności kreatywnego poznawania rzeczywistości.

Efektami takiej innowacji mogą być zaś między innymi:

• zadowolenie dzieci z własnych dokonań,
• spontaniczne podejmowanie nowych działań,
• realizacja własnych pomysłów,
• relaksacja fizyczna i psychiczna,
• lepiej skoordynowane używanie obu rąk,
• kształtowanie pozytywnych odczuć w kontakcie z innymi ludźmi.

Na czym polega sensoplastyka?

Sprawozdanie z innowacji pedagogicznej – sensoplastyka powinno opisywać, jak przebiegało wdrożenie innowacji, czyli jakie czynności wykonywali uczniowie. W ramach sensoplastyki dzieci mogą natomiast bawić się – bez szczególnie rygorystycznych reguł – masami bezkształtnymi, tworzywami sypkimi czy farbami o różnych kolorach, fakturach i zapachach. Zabawa często odbywa się na świeżym powietrzu w warunkach, w których dzieci nie muszą przejmować się bałaganem.

Zajęcia polegają na podejmowaniu twórczych eksperymentów, nieskrępowanych ryzykiem wybrudzenia się. Z kolei stosowane materiały mają oddziaływać na wszystkie zmysły swoimi kształtami, fakturami, kolorami, zapachami czy nawet smakami. Do podsumowania takich zajęć można wykorzystać wzór sprawozdania z innowacji pedagogicznej – sensoplastyka. Wnioski do oceny (ewaluacji) innowacji nauczyciel pozyskuje z własnych obserwacji oraz z wyników ankiet przeprowadzonych wśród uczniów. 

Powiązane produkty:

Sprawozdanie z innowacji pedagogicznej z języka polskiego – wzór Sprawozdanie z innowacji pedagogicznej z matematyki – wzór Sprawozdanie z innowacji pedagogicznej w Przedszkolu – wzór Zgłoszenie innowacji pedagogicznej – wzór Sprawozdanie z innowacji pedagogicznej z języka angielskiego – wzór Sprawozdanie z innowacji pedagogicznej – wzór