Diagnoza funkcjonalna dziecka z autyzmem – wzór
17,00 zł
Diagnoza funkcjonalna dziecka z autyzmem pozwala stworzyć pełny obraz potrzeb ucznia, w tym jego mocnych stron. Od innych rodzajów diagnozy model funkcjonalny różni się przede wszystkim odwołaniami do środowiska, w którym funkcjonuje dziecko. Takie spojrzenie na diagnozę pozwala zapewnić uczniowi najlepsze warunki do rozwoju i edukacji.
Dla ułatwienia Ci sporządzenia takiego dokumentu – przygotowaliśmy przykładową diagnozę funkcjonalną dziecka z autyzmem, którą pobierzesz, klikając poniższy przycisk:
Czym jest diagnoza funkcjonalna dziecka z autyzmem?
Diagnoza dziecka z autyzmem ma odwoływać się do wpływu środowiska, w którym żyje dziecko. Pozwala to bowiem wykryć, co stwarza bariery w procesie uczenia się i w codziennym funkcjonowaniu młodego człowieka.
Przykładowa diagnoza funkcjonalna dziecka z autyzmem powinna:
- opisywać sposób radzenia sobie ucznia z wyzwaniami,
- opisywać bariery, które hamują postępy ucznia,
- odnosić się do posiadanych przez dziecko kompetencji,
- odnosić się do doświadczanych przez dziecko trudności,
- odnosić się do jakości otrzymywanego wsparcia ze strony otoczenia.
W uproszczeniu można powiedzieć zatem, że diagnoza funkcjonalna to indywidualna charakterystyka dziecka, która służy zaplanowaniu wsparcia odpowiadającego na konkretne potrzeby.
Jak przygotować diagnozę funkcjonalną dziecka z autyzmem?
Do opracowania prawidłowej diagnozy funkcjonalnej warto użyć przygotowanego przez nas wzoru diagnozy funkcjonalnej dziecka z autyzmem. Druk uwzględnia:
- określenie poziomu funkcjonowania dziecka we wszystkich sferach rozwojowych,
- mocne i słabe strony dziecka,
- deficyty dziecka,
- potencjał rozwojowy dziecka,
- warunki środowiskowe.
Zasadniczo, diagnoza funkcjonalna jest opisem zachowań ucznia oraz zbiorem metod, które służą gromadzeniu informacji o przyczynach trudnego zachowania dziecka. Warto wiedzieć, że w opracowywaniu diagnozy funkcjonalnej powinni uczestniczyć różni specjaliści, w tym logopeda, czy psycholog szkolny, a także rodzice.
Obserwacja dziecka do diagnozy musi mieć charakter ciągły, aby możliwe było osiągnięcie celu, jakim jest zmniejszenie ilości barier i trudności, które uniemożliwiają lub przeszkadzają uczniowi uzyskać oczekiwane cele.
- Czy 2,5 latka można zapisać do przedszkola? - 2024-03-09
- Czy przyjęcie 2-latka do przedszkola jest możliwe? - 2024-03-08
SkutecznyNauczyciel.pl powstał w 2018 roku i był to na początku jedynie blog edukacyjny i fanpage na Facebooku, jednak z czasem zaczęły do nas trafiać zapytania i prośby dotyczące sporządzania gotowych pism, wniosków, opinii i innych przeróżnych dokumentów edukacyjnych.
Stąd w 2020 roku postanowiliśmy uruchomić sklep internetowy, w którym znajdziesz gotowe produkty cyfrowe w postaci wzorów pism, z których codziennie korzystają Dyrektorzy szkół i przedszkoli, pedagodzy, rodzice, a nawet uczniowie i studenci.
Oto największe wydarzenia w naszej firmie:
2018 – powstanie bloga SkutecznyNauczyciel.pl
2020 – rozbudowa portalu o sklep internetowy.
2024 (styczeń) – do twórców strony dołączają:
Katarzyna Szafraniec
i Angelika Romanowska
2024 (maj) – rozbudowaliśmy nasz sklep internetowy o dział Gazetki szkolne, materiały do tego działu tworzy z ogromnym zaangażowaniem Marta Howaniec, która właśnie dołączyła do naszej ekipy!
2024 (wrzesień) - postanowiliśmy uruchomić kolejny dział Dekoracje szkolne do druku, do którego grafiki tworzyć będzie Emilia Błasiak, która jest nowym członkiem naszej ekipy!
Jeśli chcesz otrzymać FV za zakup, to po zakupie produktu poinformuj nas o tym mailowo.
Po zapłacie otrzymasz e-mail z linkiem do pobrania zamówionego pliku (sekcja POBIERZ)
Sprawdź folder SPAM i/lub odczekaj co najmniej 10 minut po dokonaniu zakupu, link do pobrania dokumentu przyjdzie w osobnym e-mailu. Link do pobrania dostępny będzie także zaraz po dokonaniu płatności BLIKIEM.
Zakupione materiały możesz też pobrać, logując się do sklepu. Szczegóły danych logowania otrzymasz w osobnym mailu.
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.