Opis
Mocne i słabe strony grupy przedszkolnej w podsumowaniu realizacji podstawy programowej
Podsumowanie realizacji podstawy programowej to złożony dokument, w którym wyszczególnia się kilkanaście aspektów pracy z dziećmi w grupie przedszkolnej. Przykładowe mocne i słabe strony grupy przedszkolnej – 3 latki można podzielić w tym przypadku na:
- kształtowanie umiejętności społecznych dzieci,
- kształtowanie czynności samoobsługowych, nawyków higienicznych i kulturalnych,
- wspomaganie rozwoju mowy,
- wspieranie w rozwijaniu czynności intelektualnych stosowanych w poznawaniu i rozumieniu siebie i swojego otoczenia,
- wychowanie zdrowotne i kształtowanie sprawności fizycznej dzieci,
- wdrażanie dzieci do dbałości o bezpieczeństwo własne oraz innych,
- wychowanie przez sztukę – muzyka, śpiew, taniec, teatr, formy plastyczne,
- wspomaganie rozwoju umysłowego poprzez zabawy konstrukcyjne i budzenie zainteresowań technicznych,
- pomaganie w rozumieniu istoty zjawisk atmosferycznych i unikaniu zagrożeń,
- wychowanie dla poszanowania roślin i zwierząt,
- wspomaganie rozwoju intelektualnego wraz z edukacją matematyczną,
- kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania,
- wychowanie rodzinne, obywatelskie i patriotyczne.
Jakie mogą być przykładowe mocne i słabe strony grupy przedszkolnej 3 latków?
Do opracowania listy mocnych i słabych stron grupy warto użyć uniwersalnego wzoru przykładowych mocnych i słabych stron grupy przedszkolnej – 3 latki, który wyszczególnia największe trudności związane z pracą w najmłodszej grupie. Wśród słabszych stron większości dzieci można wymienić tutaj:
- brak przewidywania skutków swoich zachowań, decyzji,
- brak umiejętności zapamiętywania tekstów, wierszy,
- brak nawyku nienarażania się na niebezpieczeństwo, problemy zdrowotne,
- negatywne reakcje na sytuacje nieznane (płacz, krzyk),
- trudności ze skupieniem uwagi na przedstawieniach,
- niechęć do niektórych zabaw grupowych,
- słaba współpraca grupy,
- brak umiejętności czekania na swoją kolej,
- problemy z bieganiem bez „potrącania” innych dzieci,
- nieprawidłowe trzymanie przyborów piśmienniczych, itd.
Z kolei mocnymi stronami grupy 3 latków mogą być:
- samodzielność podczas mycia rąk, spożywania posiłków,
- wyrażanie swoich potrzeb,
- chęć do nauki,
- dobra sprawność ruchowa,
- prawidłowe trzymanie przyborów,
- łatwość nawiązywania kontaktów,
- umiejętność skupienia się na zadaniu,
- umiejętność proszenia o pomoc,
- samodzielne korzystanie z toalety,
- odkładanie zabawek na półki,
- podejmowanie prób samodzielnego organizowania czasu wolnego,
- orientowanie się w bezpiecznym poruszaniu się chodnikiem,
- właściwe zachowanie na uroczystościach, itd.
Jeśli grupa 3-latków jest grupą mieszaną (są w niej także dzieci 2,5-letnie), opis mocnych i słabych stron warto uszczegółowić określeniami typu “większość”, “część”, “niektóre” dzieci.
- PROGRAM WYCHOWAWCZY GRUPY …. – …. LATKÓW NA ROK SZKOLNY - 2024-06-10
- PODSUMOWANIE ARKUSZY OBSERWACJI - 2024-06-10
- Roczne sprawozdanie z pracy dydaktyczno – wychowawczej - 2024-06-10