Opis

Przykładowe mocne i słabe strony grupy przedszkolnej 5 latki

Przykładowe mocne i słabe strony grupy przedszkolnej – 5 latki to wynik obserwacji wychowawcy, czyli podsumowanie pracy z daną grupą przedszkolną. Na podstawie takiej listy mocnych i słabych stron nauczyciele są w stanie opracować wnioski dotyczące działań naprawczych w stosunku do umiejętności, których dzieci nie opanowały w zadowalającym stopniu. Przykładami mocnych stron grupy mogą być:

• otwartość w wyrażaniu emocji,
• łatwość nawiązywania kontaktów,
• silna więź emocjonalna z nauczycielami,
• dobra integracja grupy,
• stosowanie się do zasad i norm panujących w grupie,
• dobra współpraca w grupie podczas zabaw, 
• chętny udział w zajęciach,
• dobra współpraca z rodzicami uczniów.

Z kolei wśród słabych stron grupy 5 latków można wymienić na przykład:

• słabą orientację przestrzenną,
• problemy z zachowaniem porządku podczas pracy,
• brak umiejętności automatycznego sprzątania po zabawie,
• problemy z cierpliwym słuchaniem innych osób,
• zbyt silne natężenie głosu podczas zabaw swobodnych,
• trudności z wyciszeniem grupy.

O czym jeszcze informuje sprawozdanie z pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej?

Do przygotowania części sprawozdania z pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej wychowawca grupy może użyć wzoru przykładowych mocnych i słabych stron grupy przedszkolnej – 5 latki. Dokument podpowiada, jakie mogą być atuty grupy uczniów oraz jakie mogą być ich problemy/trudności. Sprawozdanie składa się jednak z większej ilości informacji, w tym między innymi z opisu osiągnięć dydaktycznych, które dotyczą większości dzieci z danej grupy.

Mogą to być między innymi takie umiejętności jak:

• poznanie zasad bezpiecznej zabawy w sali i na placu zabaw, 
• ustalenie zasad panujących w grupie,
• poznanie stanów emocjonalnych, 
• poznanie zasad zdrowego odżywiania,
• poznanie cech pór roku,
• poznanie gatunków niektórych zwierząt,
• poznanie wyglądu godła i flagi polskiej,
• poznanie mapy świata,
• poznanie tradycji świąt,
• omówienie stopni pokrewieństwa w rodzinie,
• wypowiadanie się na określony temat,
• ćwiczenie sprawności narządów mowy,
• doskonalenie umiejętności liczenia,
• kształtowanie umiejętności klasyfikowania,
• doskonalenie umiejętności rysowania, lepienia z plasteliny, wycinania nożyczkami.

Jak zostało wspomniane, na podstawie mocnych i słabych stron grupy formułuje się wnioski do pracy z dziećmi. Sprawozdanie powinno odnosić się do takich wniosków z poprzedniego okresu poprzez wskazanie, jakie działania naprawcze podjęto oraz z jakimi rezultatami. Mogą one obejmować między innymi usprawnienie funkcji motorycznych, percepcji słuchowej, percepcji wzrokowej czy stymulację ogólnorozwojową.

• About
• Latest Posts

Marta Howaniec

Cześć! Mam na imię Marta, z wykształcenia nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej oraz logopeda. W wolnym czasie twórca materiałów dydaktycznych dla dzieci w wieku przedszkolnym, oraz ilustracji komputerowych do utworów literackich i piosenek dla dzieci.

Latest posts by Marta Howaniec (see all)

• PROGRAM WYCHOWAWCZY GRUPY …. – …. LATKÓW NA ROK SZKOLNY - 2024-06-10
• PODSUMOWANIE ARKUSZY OBSERWACJI - 2024-06-10
• Roczne sprawozdanie z pracy dydaktyczno – wychowawczej - 2024-06-10

Powiązane produkty:

Światowy Dzień Pierwszej Pomocy – Gazetka szkolna – aż 20 kart! Roczne sprawozdanie z pracy dydaktyczno-wychowawczej w Przedszkolu – 6 latki Mocne i słabe strony grupy przedszkolnej – 3 latki – przykład PODSUMOWANIE ARKUSZY OBSERWACJI Protokół z zebrania z rodzicami w Przedszkolu po 1 semestrze Sprawozdanie z pracy dydaktyczno-wychowawczej w przedszkolu 5 latki Sprawozdanie z pracy dydaktyczno-wychowawczej w przedszkolu 3 latki