Opis
Jakie mogą być mocne i słabe strony dziecka 6 letniego?
Przykładowe mocne i słabe strony dziecka 6 letniego mają związek z jego rozwojem fizycznym, poznawczym, emocjonalnym i społecznym. Mocną stroną może być:
- talent muzyczny,
- talent plastyczny,
- umiejętności przywódcze,
- zdolności językowe,
- zdolności matematyczne.
Wskazane mocne strony powinny zostać ugruntowane wspólną pracą nauczycieli i rodziców. Obok nich występują bowiem także słabości – słabsze strony dziecka – na przykład:
- trudności w organizacji,
- brak własnej inwencji w działaniu,
- problemy w radzeniu sobie ze złością,
- problemy w panowaniu nad emocjami.
Przykładowe mocne i słabe strony można opracować na podstawie wzoru mocnych i słabych stron dziecka 6 letniego, przy czym każda informacja o stanie przygotowania dziecka do podjęcia nauki w szkole podstawowej powinna zostać przygotowana indywidualnie, w oparciu o obserwacje nauczyciela.
Mocne i słabe strony dziecka 6 letniego a gotowość do podjęcia nauki
Jak zostało wspomniane, mocne i słabe strony dziecka 6 letniego stanowią najczęściej element dokumentu, który ma związek z badaniem gotowości szkolnej dziecka. Informacja o stanie gotowości szkolnej wyszczególnia różne obszary rozwoju i opisuje je z uwzględnieniem:
- mocnych stron dziecka,
- trudności (słabych stron),
- podjętych lub potrzebnych działań (dla nauczycieli),
- wskazówek dla rodziców (do pracy z dzieckiem w domu).
Przykładowo, w zakresie rozwoju fizycznego dziecko 6 letnie może mieć następujące mocne strony:
- utrzymuje równowagę,
- skacze na jednej nodze,
- kopie piłkę,
- rzuca piłkę.
Jeśli zaś chodzi o słabe strony, trudności, dziecko może:
- nie utrzymywać równowagi,
- nie umieć skakać na dwóch nogach,
- mieć problemy z prawidłowym trzymaniem przyborów piśmienniczych.
W zakresie rozwoju emocjonalnego mocną stroną dziecka będzie panowanie nad emocjami, brak lęku separacyjnego czy adekwatne reagowanie na różne sytuacje. Natomiast słabą stroną może być brak życzliwości, brak kontroli nad emocjami czy brak świadomości własnych stanów emocjonalnych. W ocenie gotowości szkolnej dziecka 6 letniego niezwykle istotna jest też jego samodzielność. Na tym polu mocną stroną będzie:
- samodzielne korzystanie z toalety,
- poprawne mycie rąk,
- samodzielne mycie zębów,
- sprzątanie po posiłku,
- posługiwanie się sztućcami,
- sygnalizowanie swoich potrzeb.
Trudności dziecko może mieć natomiast z zapinaniem guzików czy wiązaniem sznurowadeł. Mocne strony dziecka należy wyszczególnić także w zakresie rozwoju poznawczego. Będa to na przykład:
- umiejętność recytowania wierszyków, rymowanek,
- prawidłowe określanie położenia przedmiotów,
- koncentrowanie się na wykonywanym zadaniu,
- doprowadzenie prac do końca,
- słuchanie opowiadań ze skupieniem,
- znajomość liter.
Słabszymi stronami rozwoju poznawczego dziecka mogą być z kolei:
- brak umiejętności dzielenia zdań na wyrazy,
- brak umiejętności tworzenia symetrycznych rysunków,
- brak umiejętności dodawania w pamięci, itd.
- PROGRAM WYCHOWAWCZY GRUPY …. – …. LATKÓW NA ROK SZKOLNY - 2024-06-10
- PODSUMOWANIE ARKUSZY OBSERWACJI - 2024-06-10
- Roczne sprawozdanie z pracy dydaktyczno – wychowawczej - 2024-06-10