Cele główne:
- Uczeń zna/wie: Definicję szacunku oraz przykłady jego przejawów w różnych sytuacjach.
- Uczeń potrafi: Rozpoznać i opisać sytuacje, w których szacunek jest ważny oraz zastosować zasady szacunku w codziennych relacjach.
- Uczeń rozumie: Znaczenie szacunku w budowaniu pozytywnych relacji i atmosfery w grupie.
Metody pracy:
- pogadanka,
- rozmowa kierowana,
- burza mózgów
Formy pracy:
- Grupowa
- indywidualna
Środki dydaktyczne:
- Komputer,
- projektor multimedialny,
- Duża kartka papieru (do stworzenia podstawy drzewa)
- Kolorowe papiery (zielony, brązowy, różowy, żółty itp.)
- Nożyczki
- Klej
- Flamastry i kredki
- Naklejki, guziki, wstążki (opcjonalnie)
- Papier do rysowania lub kartki
- Kolorowe farby (opcjonalnie)
Czas trwania: 45 min
Miejsce: Salka klasowa
Fragment scenariusza
- Powitanie (5 minut):
Nauczyciel wita dzieci piosenka ,,Śpiewające Brzdące – Piosenka powitalna – Piosenki dla dzieci’’. Dziecko słucha i tańczy do piosenki.
Śpiewające Brzdące – Piosenka powitalna – Piosenki dla dzieci
- Podajmy sobie dłonie
i zróbmy wspólne koło,
piosenką i zabawą
witajmy się wesoło.
Ref. Hej ho, hej ho!
Hej ho, hej ho!
Hej ho, hej ho, hej ho,
Halo! (2x)
- Niech każdy innym ruchem
porusza paluszkami,
tak śmiesznie, pomysłowo
witajmy się rączkami.
Ref. Hej ho, hej ho!
Hej ho, hej ho!
- Wprowadzenie (5 minut):
Nauczyciel wyjaśnia, że szacunek to postawa, która polega na uznawaniu wartości i godności innych ludzi oraz traktowaniu ich z uprzedzeniem i uprzejmością. Obejmuje kilka kluczowych aspektów. Szacunek oznacza docenianie wartości, poglądów i uczuć innych osób.
- Doradztwo zawodowe – czym jest i jak powinno wyglądać? - 2024-10-31
- Czy 2,5 latka można zapisać do przedszkola? - 2024-03-09
- Czy przyjęcie 2-latka do przedszkola jest możliwe? - 2024-03-08
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.