wopfu-uczen-slabowidzacy-przyklad

WOPFU – uczeń słabowidzący – PRZYKŁAD

17,00 zł

Ponieważ uczeń słabowidzący wymaga dostosowania warunków kształcenia do swoich możliwości i tempa uczenia się, zespół nauczycieli i specjalistów powinien opracować dla niego WOPFU, stanowiące podstawę przygotowania i modyfikacji IPET. WOPFU jest wielospecjalistyczną oceną funkcjonowania ucznia i uwzględnia między innymi jego mocne oraz słabe strony. 

Dla ułatwienia Ci przygotowania takiego dokumentu – udostępniamy przykładowe WOPFU dla ucznia słabowidzącego, które pobierzesz, klikając przycisk poniżej:

Kategorie: ,

Opis

Jakie elementy formalne zawiera WOPFU dla ucznia słabowidzącego?

Przykładowe WOPFU dla ucznia słabowidzącego powinno zawierać kilka kluczowych elementów formalnych, jak dane dziecka, czy data sporządzenia dokumentu. Następnie w treści pisma należy odnieść się do:

  • indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych,
  • opisu mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień dziecka, 
  • przyczyn niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu ucznia,
  • zakresu i charakteru wsparcia ze strony nauczycieli i specjalistów, a także efektów tego wsparcia.

WOPFU musi uwzględniać także:

  • źródła informacji, na podstawie których opracowano dokument, 
  • podpisy członków zespołu przygotowującego dokument,
  • datę odbioru kopii dokumentu przez rodziców.

Do przygotowania pisma można użyć gotowego wzoru WOPFU dla ucznia słabowidzącego.

Co uwzględnić w WOPFU dla ucznia słabowidzącego?

Druk przykładowego WOPFU dla ucznia słabowidzącego podpowiada, jakie mogą być potrzeby edukacyjne dziecka, jakie trudności w funkcjonowaniu może powodować wada wzroku oraz w jaki sposób szkoła może wesprzeć ucznia z takimi problemami na co dzień.

Należy wiedzieć, że złe widzenie wpływa negatywnie nie tylko na poziom skupienia ucznia, czy jego tempo pracy, ale również na samoocenę, motywację do nauki, czy koordynację wzrokowo-ruchową. Z tego względu nauczyciele powinni na różne sposoby ułatwiać dziecku naukę, między innymi poprzez:

  • posadzenie ucznia w pierwszej ławce,
  • stosowanie większych czcionek,
  • przewidywanie większej ilości czasu na realizację danego zadania,
  • dodatkowe ustne tłumaczenie poleceń, 
  • ograniczenie ilości przedmiotów odbijających światło w sali, 
  • pozwolenie dziecku na przepisywanie notatek od sąsiada z ławki itd.

Podobne wzory pism:

Grzegorz Szwaciński
Latest posts by Grzegorz Szwaciński (see all)

SkutecznyNauczyciel.pl powstał w 2018 roku i był to na początku jedynie blog edukacyjny, jednak z czasem zaczęły do nas trafiać zapytania i prośby dotyczące sporządzania gotowych pism, wniosków, opinii i innych przeróżnych dokumentów edukacyjnych.

Stąd w 2020 roku postanowiliśmy uruchomić sklep internetowy, w którym znajdziesz gotowe produkty cyfrowe w postaci wzorów pism, z których codziennie korzystają Dyrektorzy szkół i przedszkoli, pedagodzy, rodzice, a nawet uczniowie i studenci.

Codziennie wkładamy dużo wysiłku, aby tworzone przez nas wzory pism spełniały wszystkie formalne wymagania.

Oto największe wydarzenia w naszej firmie:

historia-firmy-skuteczny-nauczyciel

2018 – powstanie bloga SkutecznyNauczyciel.pl

strzałka

2020 – rozbudowa sklepu o sklep internetowy.

strzałka

2024 – do twórców strony dołączają:

Katarzyna Szafraniec

Asia Duplaga

i Angelika Romanowska.

Jeśli chcesz otrzymać FV za zakup, po zakupie dokumentu poinformuj nas o tym mailowo.

Zakupiony dokument zostanie wysłałny automatycznie na podany adres e-mail.

Odczekaj co najmniej 10 minut po dokonaniu zakupu, link do pobrania dokumentu przyjdzie w osobnym e-mailu. Link do pobrania dostępny będzie także zaraz po dokonaniu płatności BLIKIEM.

Podobne produkty