Instrukcja dla nauczyciela:
Wprowadzenie:
Wyjaśnij uczniom, że przed nimi stoi słodkie zadanie! Ich celem jest rozwiązanie działań zapisanych na ciasteczkach, a następnie przyporządkowanie ciasteczek do odpowiednich słoików oznaczonych liczbami.
Realizacja:
- Uczniowie wykonują proste działania dodawania zapisane na ciasteczkach.
- Następnie wycinają ciasteczka wzdłuż przerywanych linii.
- Po wycięciu ciasteczek dopasowują je do słoików, umieszczając ciasteczko w słoiku z liczbą odpowiadającą wynikowi działania.
- Dzieci przyklejają ciasteczka do odpowiednich słoików.
Wskazówki dla nauczyciela:
- Przed rozpoczęciem zadania przypomnij dzieciom podstawowe zasady dodawania.
- Zachęcaj do głośnego liczenia, aby utrwalić poprawne wyniki.
- Uczniowie mogą pracować indywidualnie, w parach lub małych grupach, aby wspierać się wzajemnie.
- Jeśli uczniowie mają trudności z działaniami, mogą skorzystać z pomocy palców lub rysować punkty pomocnicze.
Rozszerzenie:
- Dla uczniów, którzy szybko ukończą zadanie, możesz przygotować dodatkowe ciasteczka z trudniejszymi działaniami (np. dodawanie w zakresie do 20).
- Możesz także poprosić uczniów o stworzenie własnych ciasteczek z działaniami dla kolegów i koleżanek.
Umiejętności rozwijane:
- Dodawanie w zakresie do 10
- Logiczne myślenie i rozwiązywanie problemów
- Spostrzegawczość i koncentracja
- Motoryka mała (wycinanie, manipulacja ciasteczkami)
- Praca zespołowa (przy pracy w parach lub grupach)
To zadanie łączy naukę z zabawą, co sprawia, że dzieci chętnie angażują się w ćwiczenia matematyczne!
- Doradztwo zawodowe – czym jest i jak powinno wyglądać? - 2024-10-31
- Czy 2,5 latka można zapisać do przedszkola? - 2024-03-09
- Czy przyjęcie 2-latka do przedszkola jest możliwe? - 2024-03-08
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.