Kiedy dziecko zostaje objęte wsparciem nauczyciela wspomagającego?

Uczeń z niepełnosprawnością, z niedostosowaniem społecznym lub zagrożony niedostosowaniem społecznym powinien otrzymać z poradni psychologiczno pedagogicznej orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.

Na podstawie takiego dokumentu oraz rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 lipca 2015 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym szkoła opracowuje wtedy plan dostosowania warunków organizacji kształcenia do potrzeb dziecka.

W praktyce są to między innymi takie dokumenty jak WOPFU oraz IPET, który określa stosowane warunki i formy wsparcia. Oznacza to, że o zatrudnieniu nauczyciela wspomagającego lub o objęciu ucznia wsparciem takiego nauczyciela decyduje w głównej mierze orzeczenie, a w dalszej kolejności ocena zespołu, który dokonuje okresowej ewaluacji IPET i WOPFU. 

Czy możliwa jest rezygnacja z nauczyciela wspomagającego?

Uczeń i jego rodzice nie mogą zostać zmuszeni do korzystania ze wszystkich proponowanych form wsparcia, dlatego rezygnacja z nauczyciela wspomagającego jest prawnie możliwa. Z drugiej jednak strony pod uwagę należy wziąć przede wszystkim dobro dziecka, zatem jeśli stanowisko rodziców i zespołu oceniającego będzie sprzeczne, szkoła może takiej rezygnacji nie uwzględnić i odpowiedzieć na wniosek, przedstawiając argumenty przemawiające za podtrzymaniem tej formy wsparcia ucznia.

Aby zasygnalizować chęć rezygnacji, rodzice mogą wypełnić wzór rezygnacji z nauczyciela wspomagającego, adresowany do zespołu nauczycieli i specjalistów. Wystarczy podać w nim dane osobowe dziecka i własne. Pismo musi zostać rozpatrzone przez zespół, a w przypadku akceptacji powinno prowadzić do modyfikacji IPET. 

Czy rezygnacja z nauczyciela wspomagającego prowadzi do zwolnienia pedagoga?

Oświadczenie o rezygnacji z nauczyciela wspomagającego nie musi skutkować zwolnieniem pedagoga, gdyż ma on możliwość wykonywania w szkole innych zadań zleconych mu przez dyrektora. Warto przypomnieć, że nauczyciela wspomagającego zatrudnia się obowiązkowo w każdej szkole i oddziale integracyjnym.

W przypadku szkół ogólnodostępnych taki pedagog zatrudniany jest wyłącznie wtedy, kiedy w placówce uczy się dziecko z odpowiednim orzeczeniem – zawierającym wskazanie do objęcia ucznia wsparciem nauczyciela wspomagającego.

Zatem o zatrudnieniu pedagoga decyduje treść orzeczenia z poradni PP, a także ocena zespołu, który na podstawie postępów ucznia może podjąć decyzję o tym, że dziecko nie potrzebuje już takiej formy wsparcia. Decyzja jest podejmowana w porozumieniu z rodzicami.

Powiązane produkty:

IPET według nowego rozporządzenia – wypełniony wzór Protokół ze spotkania z rodzicami w sprawie IPET – wzór WOPFU wypełnione – PRZYKŁAD 264 przykładowe zapisy w Dzienniku Nauczyciela Wspomagającego Skarga do Dyrektora Szkoły na ucznia – wzór WOPFU dla ucznia słabowidzącego – przykład