Opis
Jakie zadania ma pedagog specjalny w szkole?
Zgodnie z przepisami, wśród zadań pedagoga specjalnego w przedszkolu, szkole lub innej placówce, wymienia się przede wszystkim:
- współpracę z wychowawcami, specjalistami, rodzicami, uczniami i nauczycielami między innymi w zakresie działań, które mają zapewnić aktywne i pełne uczestnictwo uczniów w życiu placówki, w prowadzeniu badań diagnostycznych związanych z rozpoznawaniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych czy możliwości psychofizycznych uczniów, rozwiązywaniu problemów dydaktycznych i wychowawczych uczniów, a także przy określaniu niezbędnych warunków do nauki,
- współpracę z zespołem nauczycieli i specjalistów,
- wspieranie nauczycieli, specjalistów i wychowawców między innymi w udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom,
- udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom, rodzicom i nauczycielom,
- współpracę z innymi podmiotami,
- udział w planowaniu doskonalenia zawodowego nauczycieli.
Jak napisać roczny plan pracy pedagoga specjalnego?
Przykładowy roczny plan pracy pedagoga specjalnego można przygotować na podstawie obowiązujących przepisów, a także w oparciu o sprawdzony wzór rocznego planu pracy pedagoga specjalnego. Ważne, aby dokument zawierał listę czynności, która faktycznie odpowiada potrzebom placówki. W praktyce plan pracy musi określać także sposób realizacji zadań, których obowiązek wykonania nakłada na pedagoga wspomniane rozporządzenie. Roczny plan pracy może obejmować zatem:
- rozpoznawanie potrzeb uczniów,
- objęcie uczniów pomocą psychologiczno-pedagogiczną,
- prowadzenie działań diagnostycznych w związku z rozpoznawaniem: indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych, możliwości psychofizycznych uczniów, ich predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień,
- rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń edukacyjnych,
- rekomendowanie dyrektorowi działań w zakresie zapewnienia aktywnego, pełnego uczestnictwa uczniów w życiu placówki,
- przedstawianie propozycji szkoleń radzie pedagogicznej.
Zadania te można realizować zaś między innymi poprzez:
- obserwację uczniów,
- wywiady z rodzicami,
- analizę dokumentacji uczniów,
- udzielanie porad i konsultacji,
- monitorowanie programów wsparcia,
- udział w pracach nad modyfikacją IPET,
- prowadzenie zajęć zgodnie z potrzebami uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych,
- prowadzenie konsultacji dla rodziców, uczniów i nauczycieli,
- uczestniczenie w warsztatach i konsultacjach, itd.
Warto wspomnieć również, że pedagog specjalny współpracuje z różnymi organizacjami, które działają na rzecz rodziny, dzieci i młodzieży. Wśród takich podmiotów należy wymienić między innymi pomoc nauczyciela czy asystenta rodziny.
- PROGRAM WYCHOWAWCZY GRUPY …. – …. LATKÓW NA ROK SZKOLNY - 2024-06-10
- PODSUMOWANIE ARKUSZY OBSERWACJI - 2024-06-10
- Roczne sprawozdanie z pracy dydaktyczno – wychowawczej - 2024-06-10