Instrukcja dla nauczyciela:

Wprowadzenie:

• Wyjaśnij uczniom, że ich zadaniem jest odczytanie liczb zapisanych słownie, wykonanie odpowiednich działań matematycznych i zapisanie uzyskanych wyników w postaci liczb oraz słownie.
• Przed rozpoczęciem warto przypomnieć uczniom sposób zapisywania liczb słownie oraz podstawowe zasady wykonywania działań matematycznych.

Realizacja:

• Uczniowie czytają zdania i odczytują liczby zapisane słownie.
• Wykonują podane działania matematyczne.
• Wynik zapisują liczbą w odpowiednim miejscu.
• Następnie zapisują wynik słownie.

Wskazówki dla nauczyciela:

• Jeśli to konieczne, przeprowadź krótką powtórkę z zapisywania liczb słownie.
• Możesz zachęcić uczniów do głośnego odczytywania liczb i wyników, aby utrwalić umiejętność ich rozpoznawania.
• Uczniowie mogą pracować indywidualnie lub w parach, w zależności od poziomu trudności zadania.
• Dla uczniów potrzebujących wsparcia można użyć dodatkowych kart z zapisanymi liczbami w formie cyfrowej i słownej.

Rozszerzenie:

• Uczniowie mogą układać własne zagadki matematyczne, zapisując liczby słownie.
• Można dodać dodatkowe zadania polegające na porównywaniu wyników lub przekształcaniu działań.

Umiejętności rozwijane:

• Rozpoznawanie i zapisywanie liczb słownie
• Wykonywanie działań matematycznych
• Logiczne myślenie
• Koncentracja i dokładność

To angażujące zadanie pozwala uczniom ćwiczyć zarówno matematykę, jak i poprawne zapisywanie liczb w sposób praktyczny i zabawny.

• About
• Latest Posts

Grzegorz Szwaciński

Cześć! Mam na imię Grzegorz i jestem właścicielem sklepu SkutecznyNauczyciel, który specjalizuje się w dostarczaniu wysokiej jakości dekoracji, gazetek szkolnych, materiałów edukacyjnych i pomocy dydaktycznych. Moim celem jest ułatwianie pracy pedagogom przez dostarczanie im gotowych materiałów edukacyjnych.

Jeśli szukasz sprawdzonych produktów, które pomogą w codziennej pracy, zapraszam do zapoznania się z ofertą mojego sklepu! 😊

Latest posts by Grzegorz Szwaciński (see all)

• Doradztwo zawodowe – czym jest i jak powinno wyglądać? - 2024-10-31
• Czy 2,5 latka można zapisać do przedszkola? - 2024-03-09
• Czy przyjęcie 2-latka do przedszkola jest możliwe? - 2024-03-08

Powiązane produkty:

Kolejność wykonywania działań Przykładowa ocena pracy nauczyciela – wzór Gotowy arkusz samooceny nauczyciela WYPEŁNIONY Obliczanie dystansu, sumowanie wyników i porównywanie liczb Słodkie mnożenie – mnożenie w zakresie od 10 do 50 Poznajemy bryły