Opis
Pytania i odpowiedzi na mianowanego a wniosek o egzamin na nauczyciela mianowanego
Egzamin komisyjny na nauczyciela ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanego przeprowadzany jest na wniosek nauczyciela, który spełnia warunki określone w przepisach (odpowiednio dla nauczyciela przystępującego do egzaminu na nowych lub starych zasadach), czyli między innymi:
- posiada status nauczyciela początkującego/kontraktowego,
- odbył przygotowanie do zawodu/staż na nauczyciela mianowanego,
- uzyskał pozytywną ocenę pracy/dorobku zawodowego (ustala ją dyrektor).
Do wniosku o przeprowadzenie egzaminu, który kierowany jest do organu prowadzącego, nauczyciel dołącza między innymi:
- kopie dokumentów potwierdzających posiadane kwalifikacje zawodowe,
- kopię sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego,
- kopię aktu nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego,
- zaświadczenie dyrektora szkoły dotyczące: wymiaru zatrudnienia, nauczanego przez pedagoga przedmiotu, okresu odbywania stażu, daty zatwierdzenia planu rozwoju zawodowego, daty złożenia sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego.
Należy również pamiętać, aby dokumenty miały odpowiednią ilość stron, zgodnie z wymaganiami.
W skład komisji egzaminacyjnej, która przeprowadza egzamin na nauczyciela ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanego, wchodzi:
- przedstawiciel organu prowadzącego,
- dyrektor szkoły,
- dwóch ekspertów z listy ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania,
- przedstawiciel organu prowadzącego szkołę jako obserwator – opcjonalnie,
- przedstawiciel organu sprawującego nadzór pedagogiczny jako obserwator – opcjonalnie,
- przedstawiciel związku zawodowego (na wniosek nauczyciela).
Jak przebiega egzamin na nauczyciela mianowanego?
Osoby składające wniosek o postępowanie egzaminacyjne często nie wiedzą jeszcze, jak wygląda egzamin na nauczyciela ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanego w praktyce. Warto mieć więc świadomość, że całe postępowanie dzieli się na dwa etapy. W ramach pierwszego etapu komisja analizuje wniosek i dokumentację nauczycieli, sprawdzając, czy spełniają oni warunki przystąpienia do egzaminu.
W drugim etapie komisja:
- zapoznaje się z oceną dorobku zawodowego nauczycieli,
- analizuje sprawozdanie ze stażu na nauczyciela mianowanego, w tym dokumentację z przeprowadzonych zajęć,
- przeprowadza egzamin, w trakcie którego nauczyciel prezentuje swój dorobek zawodowy, wiedzę i umiejętności oraz odpowiada na pytania komisji.
O miejscu i terminie przeprowadzenia egzaminu nauczyciela informuje się na co najmniej 7 dni przed wyznaczoną datą. Rozstrzygnięcie podejmowane jest w obecności minimum ⅔ składu członków. Każdy z nich ocenia spełnianie przez nauczyciela wymagań do uzyskania stopnia awansu zawodowego w skali od 0 do 10.
Jeśli średnia uzyskanych punktów wynosi 7, uznaje się, że nauczyciel zdał egzamin. Stopień nauczyciela mianowanego nadawany jest pedagogowi w drodze decyzji organu prowadzącego.
Jakich pytań można spodziewać się na egzaminie na nauczyciela mianowanego?
Zasadniczo, egzamin na mianowanego nie składa się jedynie z rozmowy z nauczycielem, czyli z pytań zadawanych przez komisję. Nauczyciel w trakcie egzaminu przedstawia bowiem swoją kandydaturę na nauczyciela ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanego między innymi poprzez zaprezentowanie własnego dorobku zawodowego. Popularnym rozwiązaniem w tym zakresie okazuje się prezentacja multimedialna na nauczyciela mianowanego w PowerPoint, mam na myśli prezentację w której:
- nauczyciel opowiada o sobie – jak się nazywa, gdzie pracuje, co robi,
- nauczyciel przedstawia swoje kwalifikacje i doświadczenie zawodowe, opowiadając między innymi o okresie w trakcie stażu.
Jeśli zaś chodzi o pytania, jakie komisja zadaje nauczycielowi, to mają one związek z wymaganiami, które – jak mówią przepisy prawa – pedagog musi spełniać, aby uzyskać stopień nauczyciela mianowanego. Pytania odnoszą się zatem między innymi do:
- wdrażania działań podnoszących jakość pracy szkoły,
- dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami w ramach doskonalenia zawodowego,
- rozpoznawania potrzeb rozwojowych uczniów,
- wykorzystywania metod aktywizujących uczniów,
- dokonywania ewaluacji pracy własnej i wykorzystywania jej wyników jako doskonalenie zawodowe warsztatu pracy,
- uwzględniania w pracy z uczniami problemów społecznych, cywilizacyjnych, problemów środowiska lokalnego,
- znajomości i posługiwania się przepisami prawa oświatowego,
- umiejętności posługiwania się w pracy narzędziami multimedialnymi i informatycznymi.
Jak można przygotować się do egzaminu na nauczyciela mianowanego?
Przygotowanie do egzaminu na nauczyciela mianowanego to cały okres pracy poprzedzający złożenie wniosku o wszczęcie procedury egzaminacyjnej, czyli zarówno etap edukacji, jak i pracy w szkole, czyli odbywania stażu/przygotowania do pracy w zawodzie. Warto również korzystać z karty pracy, które mogą pomóc w usystematyzowaniu wiedzy i przygotowaniu się do egzaminu.
Aby czuć się pewniej na egzaminie, pedagog może brać też udział w różnych szkoleniach i warsztatach, jednak najprostszym sposobem przygotowania się do rozmowy z komisją egzaminacyjną jest poznanie przykładowych pytań i odpowiedzi, jakie jej członkowie zadawali do tej pory osobom egzaminowanym.
Nasze pytania na mianowanego z odpowiedziami zostały opracowane na podstawie obowiązujących przepisów i egzaminów z poprzednich lat. Dzięki nim nauczyciele mogą nie tylko przygotować własne odpowiedzi na przykładowe pytania, ale też przyszykować się do omówienia zagadnień, które może poruszyć komisja egzaminacyjna.
Opracowane pytania na mianowanego pozwalają pozbyć się niepotrzebnego stresu przed egzaminem poprzez zobrazowanie sposobu, w jaki komisje egzaminują nauczyciela ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanego.
Wszystkim nauczycielom ubiegającym się o stopień nauczyciela mianowanego, życzymy powodzenia w zdaniu egzaminu.
- PROGRAM WYCHOWAWCZY GRUPY …. – …. LATKÓW NA ROK SZKOLNY - 2024-06-10
- PODSUMOWANIE ARKUSZY OBSERWACJI - 2024-06-10
- Roczne sprawozdanie z pracy dydaktyczno – wychowawczej - 2024-06-10
