Instrukcja dla nauczyciela:
Wprowadzenie:
Wyjaśnij uczniom, że ich zadaniem jest dokładne przyjrzenie się kształtom po lewej stronie i odwzorowanie ich po prawej stronie, łącząc kropki w taki sam sposób.
Zasady wykonania:
- Dzieci analizują figury po lewej stronie, zwracając uwagę na to, które kropki są połączone.
- Następnie starają się narysować identyczny kształt po prawej stronie, łącząc odpowiednie kropki.
- Ważne jest, aby linie były rysowane prosto i precyzyjnie, a kształty były jak najbardziej zbliżone do oryginału.
Wskazówki dla nauczyciela:
- Zachęcaj dzieci do rozpoczęcia od zaznaczenia punktów startowych, co ułatwi im utrzymanie właściwej kolejności.
- Przypomnij o delikatnym rysowaniu ołówkiem, aby w razie potrzeby można było poprawić błędy.
- Możesz poprosić dzieci o opowiedzenie, jak wygląda figura, np. „Ta figura przypomina literę Z” lub „Ten kształt ma trzy linie proste i jedną ukośną”.
Rozszerzenie:
- Po ukończeniu zadania dzieci mogą stworzyć własne wzory z kropek i poprosić kolegów o ich odwzorowanie.
- Uczniowie mogą także spróbować odtworzyć wzory z pamięci po krótkim spojrzeniu na oryginał, co rozwija pamięć wzrokową.
Umiejętności rozwijane:
- Spostrzegawczość i koncentracja
- Koordynacja wzrokowo-ruchowa
- Rozpoznawanie wzorców i kształtów geometrycznych
- Precyzja w rysowaniu i kontrola nad narzędziem pisarskim
- Rozwój pamięci wzrokowej (w przypadku dodatkowych ćwiczeń z pamięci)
To zadanie to świetne ćwiczenie dla dzieci w młodszym wieku szkolnym, które pomaga rozwijać zdolności grafomotoryczne, wspierając jednocześnie umiejętności matematyczne i logiczne.
- Doradztwo zawodowe – czym jest i jak powinno wyglądać? - 2024-10-31
- Czy 2,5 latka można zapisać do przedszkola? - 2024-03-09
- Czy przyjęcie 2-latka do przedszkola jest możliwe? - 2024-03-08