Cele główne:
- Uczeń zna/wie… różne rasy kotów oraz ich cechy charakterystyczne.
- Uczeń potrafi… współpracować w grupie i dzielić się swoimi pomysłami.
- Uczeń rozumie… znaczenie odpowiedzialności za zwierzęta domowe.
Metody pracy:
- pogadanka,
- rozmowa kierowana,
- burza mózgów.
Formy pracy:
- grupowa
- indywidualna
Środki dydaktyczne: komputer, projektor multimedialny, zdjęcia kotów w wersji elektronicznej lub wydruki, arkusze papieru, flamastry, taśma klejąca, Kartka papieru (najlepiej grubsza, np. papier do akwareli)
- Farby (akwarelowe, plakatowe lub akrylowe)
- Pędzle w różnych rozmiarach
- Paleta do mieszania farb
- Woda (do mycia pędzli)
- Ręcznik papierowy lub gąbka (do osuszania pędzli)
Czas trwania: 45 min.
Miejsce: salka klasowa.
Fragment scenariusza
- Opowiadanie (5 minut)
Opowiadanie o kotach
W małym miasteczku, w przytulnym domku, mieszkały trzy koty: Miau, Puszek i Kicia. Każdy z nich był inny, ale wszyscy bardzo się lubili.Miau był czarnym kotem z białą plamką na nosie. Był bardzo ciekawski i zawsze chciał odkrywać nowe miejsca. Puszek był szary i puszysty, uwielbiał spać na słońcu i marzyć o rybkach. Kicia była małą, białą kotką z różowymi uszkami. Była bardzo sprytna i zawsze wymyślała ciekawe zabawy. Pewnego dnia, Miau wpadł na pomysł, aby zorganizować wielką przygodę. „Chodźcie, znajdźmy tajemniczy skarb!” – zawołał. Puszek i Kicia od razu się zgodzili.
- Doradztwo zawodowe – czym jest i jak powinno wyglądać? - 2024-10-31
- Czy 2,5 latka można zapisać do przedszkola? - 2024-03-09
- Czy przyjęcie 2-latka do przedszkola jest możliwe? - 2024-03-08
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.