Na czym polegają zajęcia rewalidacyjne?
Zajęcia rewalidacyjne mają rozwijać mocne strony ucznia oraz zniwelować dysfunkcje, które utrudniają mu uczenie się i funkcjonowanie w szkole. Ich celem szczegółowym może być między innymi usprawnienie funkcji językowych, słuchowych, wzrokowych, motorycznych czy spostrzeżeniowych, ale także rozwój kompetencji społecznych i emocjonalnych. W ramach zajęć rewalidacyjnych nauczyciel pracuje z uczniem nad:
- uwagą,
- pamięcią,
- spostrzeganiem,
- mową,
- orientacją przestrzenną,
- koordynacją wzrokowo-ruchową, wzrokowo-słuchową,
- funkcjonowaniem społecznym i emocjonalnym,
- komunikacją,
- motywacją,
- technikami uczenia się.
Sam program rewalidacji powinien zostać dostosowany do potrzeb i możliwości ucznia, dlatego jest opracowywany między innymi na podstawie zaleceń zawartych w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego. Przygotowując przykładowe tematy zajęć rewalidacyjnych dla klasy 1, należy kierować się także własnymi spostrzeżeniami z obserwacji, informacjami pozyskanymi od rodziców oraz konsultacjami prowadzonymi ze specjalistami.
Jakie mogą być przykładowe tematy zajęć rewalidacyjnych dla klasy 1?
Tematyka zajęć rewalidacyjnych w klasie 1 uzależniona jest od rodzaju niepełnosprawności ucznia. Ponieważ program rewalidacji ma charakter indywidualny, zajęcia powinny pomóc osiągnąć określone cele – ustalone na podstawie potrzeb ucznia. Przykładowe ćwiczenia, które można uwzględnić w takim programie, to:
- kreślenie na płaszczyznach dużych, płynnych ruchów – rozwój sprawności ruchowej, koordynacji wzrokowo-ruchowej,
- rozwiązywanie labiryntów – rozwój koordynacji wzrokowo-ruchowej,
- nawlekanie koralików – rozwój motoryki,
- odnajdywanie różnic między obrazkami – rozwój koncentracji uwagi i spostrzegawczości,
- dokończenie zaczętego wyrazu – rozwój percepcji słuchowej i funkcji językowych.
Do opracowania scenariuszy zajęć oraz programu rewalidacji indywidualnej warto użyć wzoru przykładowych tematów zajęć rewalidacyjnych – klasa 1. Należy pamiętać jednak, aby program rewalidacji dostosować do indywidualnych potrzeb i możliwości każdego ucznia.
Jakie są rodzaje zajęć rewalidacyjnych?
Każda szkoła powinna opracować własny katalog zajęć rewalidacyjnych, dostosowany do potrzeb uczniów. Zasadniczo, wymienia się jednak następujące rodzaje zajęć rewalidacyjnych:
- nauka orientacji przestrzennej,
- nauka poruszania się,
- nauka systemu Braille’a,
- nauka języka migowego,
- nauka innych alternatywnych metod komunikacji,
- zajęcia rozwijające umiejętności społeczne,
- zajęcia rozwijające umiejętności komunikacyjne,
- zajęcia rozwijające techniki szkolne,
- zajęcia korygujące wady wymowy,
- trening umiejętności społecznych,
- zajęcia niwelujące zaburzenia integracji sensorycznej.
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.